Kitap Cevapları TIKLA
Soru Sor TIKLA
10. Sınıf Kimya Meb Yayınları

10. Sınıf Kimya Meb Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 124

10. Sınıf Kimya Ders Kitabı Sayfa 124 Cevapları Meb Yayınları’na ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

10. Sınıf Kimya Meb Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 124

2.2.5. ETKİNLİK

ÇÖZÜNÜRLÜK FARKINDAN YARARLANARAK AYIRMA

Araç ve Gereç

• Cam huni
• Naftalin
• Yemek tuzu (NaCI)
• Süzgeç kâğıdı
• Spatül
• Su
• 250 mL ’lik beherglas

ETKİNLİĞİN AMACI

Çözünürlük farkından yararlanarak karışımları ayırmak (Görsel 2.2.16:Çözünürlük farkı ile ayırma).

ETKİNLİK BASAMAKLARI

1. Beherglasa eşit miktarda naftalin ve yemek tuzu konur.
2. Beherglasın yarısına kadar su eklenir ve karışım cam çubukla karıştırılır.
3. Beherglastaki karışım huniye dökülerek süzülür ve süzgeç kağıdında kalan madde kurutulur.

ETKİNLİĞİN SONUÇLANDIRILMASI

1. Naftalin-tuz karışımına su eklediğinizde karışımdaki bileşenlerin her ikisi de suda çözündü mü?

  • Cevap: Naftalin-tuz karışımına su eklediğimizde, tuzun su içinde çözündüğü ancak naftalinin çözünmediği gözlemlenecektir.

2. Süzme işleminden sonra kâğıt üstünde kalan madde hangisidir?

  • Cevap: Süzme işleminden sonra kâğıt üstünde kalan madde naftalindir.

3. Bu yöntemle ayrılabilecek katı-katı karışımlarına örnek veriniz.

  • Cevap: Bu yöntemle ayrılabilecek katı-katı karışımlarına örnek olarak şeker-kum karışımı, tuz-kum karışımı, demir tozu-kum karışımı verilebilir.

2.2.6. ETKİNLİK

ÇÖZÜNÜRLÜK FARKINDAN YARARLANARAK AYIRMA

Araç ve Gereç

• Sodyum klorür (10 g)
• Potasyum nitrat (10 g)
• 250 mL ’lik beherglas (3 adet)
• 20 mL ’lik dereceli silindir
• İspirto ocağı
• Cam huni
• Cam çubuk
• Termometre
• Süzgeç kâğıdı
• Spatül
• Su
• 250 mL ’lik erlenmayer

ETKİNLİĞİN AMACI

Çözünürlüklerin sıcaklıkla değişimi farklılığından yararlanarak karışımları ayırmak (Görsel 2.2.17: Çözünürlük ve sıcaklık farkı ile ayırma).

ETKİNLİK BASAMAKLARI

1. Sodyum klorür ve potasyum nitrat beherglasa konarak üzerine 12 mL su eklenir ve cam çubukla karıştırılır.
2. Çözeltiye termometre yerleştirilerek sıcaklık değerinin 20 oC olması sağlanır.
3. Karışım beherglastaki suyun yarısı buharlaşıncaya kadar ısıtılır. Sıcaklık 80 oC’a getirilir.
4. Karışım, içine süzgeç kâğıdı yerleştirilen huni yardımıyla ikinci bir beherglasa süzülür.
5. Süzgeç kâğıdında kalan katı kurutulduktan sonra sodyum klorür ve potasyum nitratın başlangıçtaki görünüşleri ile karşılaştırılır.
6. İkinci beherglastaki karışım 30 oC’a kadar soğutulduktan sonra üçüncü bir beherglasa süzülür. Süzgeç kâğıdında kalan katı madde kurutulur. Sodyum klorür ve potasyum nitratın başlangıçtaki görünüşleri ile karşılaştırılır.

ETKİNLİĞİN SONUÇLANDIRILMASI

1. Başlangıç sıcaklığında 12 mL su ile karışımdaki her iki bileşen de tamamen çözündü mü?

  • Cevap: Başlangıç sıcaklığındaki 12 mL su ile sodyum klorür ve potasyum nitrat tamamen çözündü.

2. 80 oC ve 30 oC sıcaklıktaki karışım süzüldüğünde süzgeç kâğıdında kalan katı maddeler nelerdir?

  • Cevap: 80 oC sıcaklıktaki karışım süzüldüğünde süzgeç kâğıdında sadece potasyum nitrat kalırken, sodyum klorür tamamen çözülmüştür. 30 oC sıcaklıktaki karışımın süzüldüğünde ise süzgeç kâğıdında sadece sodyum klorür kalırken, potasyum nitrat tamamen çözülmüştür.

3. Bu yöntemle katı-katı karışımlarının tamamen birbirinden ayrıldığını söyleyebilir misiniz?

  • Cevap: Bu yöntemle katı-katı karışımlarının tamamen birbirinden ayrılabileceği söylenemez. Bu yöntem sadece çözünürlük farkından yararlanarak bazı karışımları ayırmaya olanak tanır. Ancak bazı karışımların ayrılması için farklı yöntemler gerekebilir.

10. Sınıf Meb Yayınları Kimya Ders Kitabı Sayfa 124 Cevabı ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.

2024 Ders Kitabı Cevapları
🙂 BU İÇERİĞE EMOJİYLE TEPKİ VER, PAYLAŞ!
2
unlike
1
clap
1
sad
0
happy
0
love
0
confused
0
angry

Bir yanıt yazın

**Yorumun incelendikten sonra yayımlanacak!