11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 79 Cevapları Gezegen Yayıncılık
11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Gezegen Yayıncılık Sayfa 79 ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 79 Cevapları Gezegen Yayıncılık
Tanzimat edebiyatının ikinci döneminde farklı alanlarda ilk örneklerine rastladığımız eserler verilir.
II. Dönem İlk Yerli Eserler
İlk realist roman → Araba Sevdası → Recaizade Mahmut Ekrem
Batılı anlamda ilk hikâye → Küçük Şeyler → Samipaşazade Sezai
Köylüyü konu alan ilk roman → Karabibik → Nabizade Nazım
İlk naturalist roman → Zehra → Nabizade Nazım
Aruzla yazılan ilk tiyatro → Eşber → Abdulhak Hamit Tarhan
Heceyle yazılan ilk tiyatro → Nesteren → Abdulhak Hamit Tarhan
İlk kafiyesiz şiir Validem → Abdulhak Hamit Tarhan
Bu dönemin başlıca şair ve yazarları Recaizade Mahmut Ekrem, Samipaşazade Sezai, Nabizade Nazım, Muallim Naci ve Abdülhak Hamid Tarhan’dır. Abdülhak Hamid’in “Makber” adlı şiiri bir mersiyedir. Şair bu şiirinde yeni bir şekil denemiştir. Divan edebiyatında mersiyeler kaside şeklinde yazılmaktaydı oysa bu şiirde kasidenin bütün özellikleri görülmemektedir.
Metni Anlama ve Çözümleme
1. Metne hâkim olan duygu nedir? Metindeki söyleyici nasıl bir ruh hâli içindedir?
- Cevap: Metne hâkim olan duygu ölümdür. Şair, eşinin ölümü üzerine derin bir keder duymaktadır. Bu nedenle söyleyicinin üzüntülü bir ruh hali içinde olduğunu söyleyebiliriz
2. Metinde söyleyici metnin içeriğine ve yansıttığı ruh hâline göre bir karakter ve ses kazanmış mıdır? Metinden örnekler vererek açıklayınız.
- Cevap: Şiirin ilk dizesinden itibaren şairin üzüntülü ruh halinin şiire yansıdığını görüyoruz. “Eyvah ne yar ne yer kaldı / Gönlüm dolu ah u zar kaldı” dizelerinde yüreğinde derin bir sızlama olduğunu görüyoruz. “Bir şey görürüm, mezâra benzer, / Baktıkça alır, o yâra benzer.” dizelerinde de nereye baksa sevgilinin hayalini gördüğünü söylemektedir.
3. Söyleyicinin hitap ettiği kişi/varlık kimdir? Metnin üslubu, söyleyici ile hitap edilen kişi/varlık arasındaki ilişkiye uygun mudur?
- Cevap: Şair, bu şiirde ölen eşine hitap etmektedir. Metindeki o derin üzüntü ve samimi söyleyiş de şairin eşi ile olan ilişkisine uygun düşmektedir.
4. a. Metnin nazım birimi nedir?
- Cevap: Bu şiir ikili dizelerle oluşturulmuştur. Yani nazım birimi beyittir.
b. Metindeki kafiye ve redifleri bulunuz.
- Cevap:
yâr kaldı / zâr kaldı “kaldı” redif, “âr” zengin kafiye
elden / ezelden “den” redif, “el” tam kafiye
hâksâr kaldı / târmâr kaldı “kaldı” redif, “âr” tam kafiye
dilrübâyı / bî-nevâyı “yı” redif, “â” tam kafiye
nerde Yarab / derde Yarab “Yarab” redif, “erde” zengin kafiye
hâlim / hayalim “im” redif”, “al” tam kafiye
mezâra benzer / yâra benzer “a benzer” redif, “âr” tam kafiye
leyâlim / melâlim “im” redif, “âl” zengin kafiye
c. Metnin kafiye şemasını gösteriniz.
- Cevap:
-a
-a
-b
-b
-c
-c
-d
-c
-e
-e
-f
-f
5. Metin divan şiiri nazım biçimlerinden kasidenin hangi özelliklerini taşımaktadır?
- Cevap: Bu şiir, kafiyelenişi ve aruzun kısa kalıplarından birinin kullanılışı nedeniyle “mesnevi” nazım biçiminin özelliklerini taşımaktadır.
6. Metin; lirik, pastoral, didaktik, satirik ve epik şiir türlerinden hangisine uygundur? Niçin?
- Cevap: Makberi konusu itibarıyla “lirik şiir” özellikleri taşımaktadır. Lirik şiirlerde aşk, ölüm, sevgi, üzüntü, gurbet gibi temalar işlenir. Bu şiirin de teması ölümdür.
7. a. Aşağıdaki metni okuyunuz.
- Cevap: Okuma etkinliğini siz yapabilirsiniz.
11. Sınıf Gezegen Yayıncılık Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 79 Cevabı ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
