9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Sayfa 81 (MESEM)
“9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Sayfa 81 Meb Yayınları (MESEM)” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Sayfa 81 (MESEM)
Aşağıdaki çalışmaları “Otuz Beş Yaş” adlı şiiri esas alarak yapınız.
1. Şiirde “cevher” kelimesiyle ne anlatılmak istendiğini açıklayınız?
- Cevap: İnsanın genç yaşlardaki hayat enerjisi ve yaşam umudundan bahsetmektedir. Cevher yok olmaz ama zaman içinde azalabilir aşınabilir.
2. Şiirin temasını belirleyiniz.
- Cevap: Şiirin teması: Ölüm korkusudur.
3. Şiirin nazım birimini ve ölçüsünü belirleyiniz.
- Cevap: Nazım birimi benttir. Şiir, 11’li hece ölçüsüyle yazılmıştır.
4. Aşağıda şiirin iki biriminin kafiye düzeni verilmiştir. Diğer birimlerin kafiye düzenini yazınız.
- Cevap: e f e f e / g h g h g / ı j ı j ı / k l k l k / m n m n m biçimindedir.
5. Aşağıda şiire ait iki birim verilmiştir. Birimlerin kafiye ve rediflerini bulunuz.
Zamanla nasıl değişiyor insan!
Hangi resmime baksam ben değilim.
Nerde o günler, o şevk, o heyecan?
Bu güler yüzlü adam ben değilim;
Yalandır kaygısız olduğum yalan.
Ayva sarı nar kırmızı sonbahar!
Her yıl biraz daha benimsediğim.
Ne dönüp duruyor havada kuşlar?
Nerden çıktı bu cenaze? Ölen kim?
Bu kaçıncı bahçe gördüğüm tarumar?
- Cevap:
- Bent
— insan
— heyecan
— yalan “-an” tam uyak
— baksam ben değilim
— adam ben değilim “ben değilim” redif; “-am” tam uyak
- Bent
— aşkımız
— başladığımız
— yalnızlığımız “-ımız” redif; “-k(ğ)” yarım uyak (kulak kafiyesi)
— gelir
— bir “-ir” tam uyak
- Bent
— varmış
— yakarmış
— anlarmış “-mış” redif; “-ar” tam uyak
— sert olduğunu
— dert olduğunu “olduğunu” redif; “-ert” zengin uyak
6. “Dante gibi ortasındayız ömrün.” ve “Şakaklarıma kar mı yağdı ne var?” dizelerinde kullanılan edebî sanatları belirleyiniz ve bunların anlama katkısını değerlendiriniz.
- Cevap: “Dante gibi ortasındayız ömrün” telmih sanatı (Dante’nin anımsatılması), “şakalarıma kar mı yağdı?” tecahül-i arif sanatı (bilip de bilmezlikten gelme sanatı) vardır.
7. “Bir namazlık saltanatın olacak./Taht misali o musalla taşında.” dizeleriyle şairin hangi bireysel ve toplumsal gerçekliğe değindiğini açıklayınız.
- Cevap: Şair yaşamın kısa olduğunu hayatın gelip geçici olduğunu bu dünyanın malına mülküne kanmamamız gerektiğini anlatmak istemektedir.
8. Şiirin adıyla dize sayısı arasındaki ilişkiyi yorumlayınız.
- Cevap: Şiirde 35 dize vardır şiirin adı da zaten OTUZ BEŞ YAŞ tir. Bu bakımdan bilinçli bir yöntem ve zekice kurgulanmış bir şiir yapısı karşımıza çıkar.
9. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 81 (MESEM) ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
