6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Adım Adım Matbaa Yayıncılık Sayfa 106

“6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Sayfa 106 Adım Adım Matbaa Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Adım Adım Yayınları Sayfa 106

Fen Mühendislik ve Girişimcilik Uygulamaları

• İngiliz Bilim insanı Isaac Newton (Sir Ayzek Newton) 17. yüzyılda yaşamış büyük bir bilim insanıdır. Fizik, astronomi ve matematik alanlarına önemli katkılar yapan Isaac Newton’ın birinci, ikinci ve üçüncü yasalan olarak bilinen üç meşhur yasası vardır. Isaac New- ton bu yasalar ile nesnelerin nasıl hareket ettiğini ve evrenin nasıl işlediğini anlamamıza yardımcı olmuştur. Newton’un üçüncü yasasına göre her etkiye karşılık bir tepki vardır. Etki ve tepki eşit büyüklükte ancak zıt yönlüdür.

1. Kitaplardan, ansiklopedilerden ve güvenilir genel ağ adreslerinden “Isaac Newton’un Üçüncü Yasası’nı” araştırınız. Araştırmalarınız sonucunda edindiğiniz bilgileri aşağıdaki tabloya yazınız.

• Cevap: Isaac Newton’un Üçüncü Yasası, eylem-tepki prensibi olarak da bilinir ve bir cismin diğer bir cisme uyguladığı kuvvetin, ikinci cismin de ilk cisme aynı büyüklükte, ancak zıt yönde bir tepki kuvveti uyguladığını ifade eder.
  

2. Araştırmalarınız sonucunda edindiğiniz bilgileri dikkate alarak etki ve tepki kuvvetlerinin nasıl oluştuğunu gösteren bir düzenek tasarlayınız. Düzeneği tasarlarken seçeceğiniz malzemelerin kolay elde edilebilmesine özen gösteriniz.

• Cevap: Sınıf içi yapılması gereken bir etkinlik.

3. Bu süreçte kitabımızın 13-15. Sayfalan arasındaki Fen, Mühendislik ve Girişimcilik Uygulamaları bölümünde yer alan bilgilerden yararlanınız.

• Cevap: Sınıf içi yapılması gereken bir etkinlik.

4. Hazırladığınız düzeneği okulunuzda düzenleyeceğiniz bilim şenliğinde sergileyiniz.

• Cevap:

A. Üç atlet 2 km’lik bir parkurda yapılan koşu yarışmasına aynı anda başlıyor. Atletlerin parkurun başlangıcında, ortasında ve bitişindeki konumları aşağıda verilmiştir.

Buna göre aşağıdaki soruların cevaplarını defterinize yazınız.

1. Atletlerin parkurun başlangıcından ortasına kadar geçen süredeki süratleri arasındaki ilişki nasıldır?

• Cevap: Hakan>Selim>Yahya

2. Atletlerin parkurun ortasından bitişine kadar geçen süredeki görevleri arasındaki ilişki nasıldır?

• Cevap: Yahya>Selim>Hakan

3. Atletlerin parkurun başlangıcında bitişine kadar geçen süredeki süratleri arasındaki ilişki nasıldır?

• Cevap: Yahya>Selim>Hakan

6. Sınıf Adım Adım Matbaa Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 106 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.