10. Sınıf Biyoloji Meb Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 161
10. Sınıf Biyoloji Ders Kitabı Sayfa 161 Cevapları Meb Yayınları’na ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
10. Sınıf Biyoloji Meb Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 161
Uygulama Aşamaları
✓ Hazırlanan akvaryumun alt tabanına kum altı ısıtıcısı yerleştirilir.
✓ Akvaryum tabanına 2 cm yüksekliğinde torf yayılır.
✓ Üzerine mercan kırığı, lav taşı ve kumdan oluşan karışım yerleştirilir.
✓ Dekoratif malzemeler isteğe göre uygun yerlere konulur.
✓ Dinlendirilmiş su, akvaryumun içine 1/3 oranında doldurulur.
✓ Mango kökü akvaryum tabanına yerleştirilir.
✓ Akvaryum bitkileri, alt kısımları torf içinde kalacak şekilde ve istenilen düzende kum içine sabitlenir.
✓ Akvaryum, üzerinde 5 cm boşluk kalacak şekilde su ile doldurulur.
✓ Akvaryum motoru ve termometre akvaryumun yan yüzeyine sabitlenir.
✓ Akvaryum suyu sıcaklığı 24-26 °C olacak şekilde ısıtılır.
✓ Işık kaynağı uygun şekilde akvaryum içine yerleştirilir.
✓ Maya kültürünü içeren kavanoz, akvaryum seviyesinde sabitlenerek akvaryum kenarına yerleştirilir.
✓ Kavanoz kapağına bağlı olan şeffaf borunun serbest ucu akvaryum içerisine vantuz ile sabitlenir.
✓ Maya kültürüne her gün dört adet kesme şeker atılır.
✓ Bitkilerin gelişimlerinde ve suyun renginde zamanla oluşan değişiklikler gözlemlenir ve meydana gelen değişiklikler not edilir.
✓ İki hafta boyunca haftada bir kez akvaryum suyundan mikroskobik preparat hazırlanır. Preparat mikroskopta incelenerek ekosistemin canlı faktör çeşitliliği gözlemlenir ve not alınır.
1. Suda ve bitkilerde gözlenen değişikliklerin nedenlerini ve sonuçlarını sınıfta tartışınız.
- Cevap: Suda ve bitkilerde gözlenen değişikliklerin nedenleri ve sonuçları çeşitli olabilir. Örneğin, bitkilerin büyümesi, suyun rengi, pH değeri, sıcaklık, vb. faktörlerden etkilenebilir. Bu faktörler ekosistemdeki canlıların hayatta kalması, çoğalması ve adaptasyonu için önemlidir. Örneğin, suyun pH değerindeki değişiklikler bazı canlıların ölümüne veya ekosistemdeki türlerin dengesinin bozulmasına neden olabilir.
2. Oluşturulan ekosistemin canlı ve cansız faktörlerinin neler olduğunu açıklayınız.
- Cevap: Oluşturulan ekosistemin canlı faktörleri bitkiler, sucul hayvanlar (balıklar, yengeçler, karidesler, vs.), mikroorganizmalar (algler, bakteriler, vs.) gibi canlı organizmaları içerir. Cansız faktörler ise su, kayalar, toprak, kum, ışık ve sıcaklık gibi faktörlerdir.
3. Yapılan mikroskobik incelemeler sonucunda ekosistemin biyotik faktörlerinde hangi değişiklikleri gözlemlediniz?
- Cevap: Mikroskobik incelemeler sonucunda ekosistemdeki biyotik faktörlerde çeşitli değişiklikler gözlemlenebilir. Örneğin, mikroskop altında farklı mikroorganizmaların varlığı, bitkilerin gelişimindeki değişiklikler ve suyun pH değerindeki değişiklikler gözlemlenebilir. Bu değişiklikler, ekosistemin sağlığı ve dengesi için önemlidir ve ekosistemin korunması ve sürdürülebilirliği için önemlidir.
Ekler bölümünde verilen öğrenci öz ve akran değerlendirme formlarını doldurunuz.
- Cevap: Öğrenci öz ve akran değerlendirme formlarını sizler doldurmalısınız.
10. Sınıf Meb Yayınları Biyoloji Ders Kitabı Sayfa 161 Cevabı ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
