11. Sınıf Dil ve Anlatım Kazanım ve Kavrama Testi 5 Soruları ve Cevapları Çöz
11. Sınıf Dil ve Anlatım Kazanım ve Kavrama Testi 5 Soruları ve Cevapları Çöz
1. Aşağıdakilerden hangisi günlüğün özelliklerinden biri değildir?
A) Bu türe Tanzimat Dönemi’nde ‘‘ruzname’’ denmiştir.
B) Olayı yaşayan ve anlatan aynı kişidir.
C) Anlatan kişi yazdığı günün tarihini belirtir.
D) Okuyucu dikkate alınarak kaleme alınır.
E) Günlük yazarı samimi bir üslupla iç konuşma tekniğini kullanır.
I.Grup II. Grup
Direktör Ali Bey Günce
Ece Ayhan Üstü Kalsın
Nurullah Ataç Başıbozuk Günceler
Cemil Meriç Seyahat Jurnail
Cemal Süreya
2. Yukarıda verilen sanatçılardan hangisinin eserine grup içerisinde yer verilmemiştir?
A) Cemil Meriç
B) Cemal Süreya
C) Nurullah Ataç
D) Ece Ayhan
E) Direktör Ali Bey
543. Gün
Milliyet Sanat’a uğradım. Fethi Naci‘‘Eleştiri Günlüğü’’
nü yollamış. TV’de, sekiz otuz haberlerinde, birden,
Edip Cansever’in ölüm haberi verildi. Bu haber
inanılmaz ölçüde sarstı beni. Rastlanmadık bir biçimde
ve yüksek sesle ağlamaya başladım. Oğlum fazla
kaygılanmış, gelip avutucu şeyler söyledi. Turgut’ta
bunca sarsılmamıştım. Üst üste gelişte bir şey var
belki. Otuz yıllık arkadaşımdı. Yalnız sanat serüvenimiz
değil, hayat serüvenimiz de iç içe durumlar yaşamıştır.
3. Bu parçanın yazarıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Yaşadığı durumları paylaşmıştır.
B) Olaylar karşısında duygularını açıkça dile getirmiştir.
C) Okuyucuyu etkileme amacı gütmüştür.
D) Öyküleyici anlatım tekniğiyle olayı kaleme almıştır.
E) Duygularını sıcağı sıcağına yazıya aktarmıştır.
Degerndorf, Aralık, 58
Duygusuz. Yola çıktığımdan beri duygusuz, her şeyin
önünde ve her yerde. Her şey yabancı, her şey ilgimin
dışında. Az önce balkona çıkıp apak çevreye bakarken
yeniden anladım bunu. Kar burada her şeyi örttü.
Olduğum yerden hiçbir şey görünmüyor; ne bir ağaç ne
bir ev, hiçbir şey. Her yer apak. Göz yorucu bir aklık…
4. Bu parça aşağıdaki metin türlerinden hangisini örneklendirmeye uygundur?
A) Günce
B) Gezi yazısı
C) Deneme
D) Anı
E) Röportaj
I. Olayın geçtiği tarih belirtilir.
II.Öznellik ön planda olduğu için tarihî bilgilerle çelişir.
III. Anı türünden metinlere kaynaklık eder.
IV. Anlatıcı olayı objektif bir şekilde yansıtır.
V. Yaşanmakta olan durumlar dile getirilir.
5. Numaralanmış cümlelerin hangilerinde günlük türü hakkında yanlış bir bilgi bulunmaktadır?
A) I. ve III.
B) I. ve V.
C) II. ve III.
D) II. ve IV.
E) IV. ve V
6. Aşağıdakilerden hangisi günlük türünün en belirgin özelliğidir?
A) Kişisel yaşam etrafında oluşması
B) Düzyazı şeklinde düzenlenmesi
C) Öğretici metin olması
D) Yazarın kendi görüşlerine de yer vermesi
E) Yaşananların sıcağı sıcağına, tarih belirtilerek anlatılması
Cuma, 9 Ocak
Bugün hava yağmurlu ve puslu. Saat 2’ye 5 var. Bu
ana kadar defterimi açamadım. Hâlim bir tuhaf. Bugün
anladım ki beni delikten çağırdıkları meydancı gelip:
“Bir isteğin var mı?” diye sorduğu, berberin tıraşa
geldiği, hasılı insanlarla temas ettiğim an, üstüme
acayip bir uyuşukluk, sinsi bir donukluk, anlatılmaz bir
garipseme hissi çöküyor. Hayret! Bir aylık yalnızlığın
tesirine bakın! Hayırdır inşallah, nereye gidiyorum?
7. Bu parçayla ilgili aşağıdakilerden hangisi doğru değildir?
A) Yazar, ruh hâlini ve yaşadığı durumun izlerini anlatımına yansıtmıştır.
B) Günlük türüne örnek verilecek bir parçadır.
C) Birinci kişili anlatım kullanılmıştır.
D) Bütün sözcükler gerçek anlamında kullanılmıştır.
E) Yazarın olayı yaşaması ve anlatması aynı gün içerisinde oluşmuştur.
Cumartesi, 6 Mart 1920
Öğle üzeri fakülteye gittim. Doğru Ömer’in odasına
girdim. Bitap yatıyordu. Elini elime aldım. Ter içindeydi.
Burnunun delikleri kararmış gibiydi. Nefesi de
intizamsızdı. Hizmetçi kadınlara sordum. Gece çok
sayıklamış: “Burası hastane değil, tımarhane. Ben
Canip’e gideceğim!” demiş. Dalgındı. Ömer, Ömer,
diye seslendim. Gayet fersiz gözlerle bana baktı:
‘‘Tanıdın mı?’’ dedim. Kendine mahsus çabuk ifadeyle
kafasını sallayarak ‘‘Canip!’’ dedi, yine daldı. Kâğıdına
baktım: hararet 39,2 şeker litrede 200 miligram. Bir
müddet bekledim. Sonra tekrar seslendim: ‘‘Ömer,
konsültasyon günü yarınmış, erkenden gelirim. Artık
gideyim mi?’’ Kafasını salladı. ‘‘Git, git!” dedi. Yeis
içinde ayrıldım.
8. Bu parçadan aşağıdaki çıkarımlardan hangisine ulaşılamaz?
A) Hikâyeleme tekniğiyle bir olay anlatımı vardır.
B) Gözlemci bakış açısı ile yazılmıştır.
C) Olaylar belli bir kronolojik sırayla anlatılmıştır.
D) Öznel ifadelere yer verilmiştir.
E) Anlatımın akıcı, samimi ve inandırıcı olmasına özen gösterilmiştir.
(I) Her ikisinde de yaşanmış bir olaydan hareket edilir.
(II) Olayı yaşayan ve anlatan iki metin türünde de aynı
kişilerdir. (III) Birinde olay sıcağı sıcağına anlatılırken
diğerinde ise olayın üzerinden belli bir süre geçtikten
sonra anlatmak esastır. (IV) Anlatan kişi anlatımı zenginleştirmek
için açıklama, öyküleme ve betimleme gibi
tekniklere her iki türde de yer verebilir. (V) Günlüklerde
samimi bir dil kullanılırken anıda daha resmî bir dil kullanılır.
9. Yukarıdaki numaralanmış cümlelerde “anı-günlük” türlerinin özellikleri karşılaştırılırken hangisinde bir bilgi yanlışlığı yapılmıştır?
A)I. B) II. C) III. D) IV. E) V.
31.10.1917
İleride, bu satırlar bir kimsenin gözüne değerse,
defterin güzelliğine şaşılmasın! Onu, bugün
Mahmutpaşa’dan satın aldım ama az kaldı canım
pahasına. Aman Yarabbi! İstanbul’umuza böyle ne
oldu? Kalabalıktan tramvaylara girmek kâbil değil
ki! Toptan gülle çıkar gibi zorla bir vagona attım
kendimi. Bu, tramvaya girmek değil ezilmek, üst
baş parçalamak. Ne oldu halkımıza Yarabbi? Bu
her yeri dolduran kifayetsiz, kaba, kötü dilli insan
kalabalığı nereden geldi? Evde yalnızlığıma, sokakta
bu kalabalığa dayanamıyorum; ağlayacak hâle
geliyorum. İşte böyle, avunmak için, avare bir kuş
gibi çırpınıyorum. Şu defterle de dertleşmesem
çıldıracağım.
10. Bu parça ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Benzetme sanatından yararlanılarak anlatım zenginleştirilmiştir.
B) Samimi bir üslup kullanılmıştır.
C) Anlatıcı toplumdaki olumsuzluklardan yakınmaktadır.
D) Yazar, yaşadığı çevrede kendini anlayacak kimsenin olmamasından şikâyet etmektedir.
E) Yazar, olayı gözlemci bakış açısıyla anlatmıştır.
Test 5 1. D 2. A 3. C 4. A 5. D 6. E 7. D 8. B 9. E 10. E