11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Cevapları Sayfa 476

11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Sayfa 476 Cevapları Meb Yayınları‘na ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Cevapları Sayfa 476

1. Anlatımda duruluk, cümlede gereksiz sözcüğe yer verilmemesidir. Cümleden bir sözcüğü ya da söz öbeğini çıkardığımızda anlamda bir bozulma ya da daralma olmuyorsa o sözcüğün kullanımı gereksizdir; dolayısıyla o cümle duru bir cümle değildir.
Bu bilgiden hareketle, okuduğunuz metinden alınan Refik Halid Karay (1888-1965), önce İstanbul’un İçyüzü adını verdiği, sonraki baskılarda pek yerinde olarak bu adı İstanbul’un Bir Yüzü olarak değiştirdiği romanını yazmaya 15 Eylül 1918’de başlamış, 15 Aralık 1918’de bitirmiş. cümlesini anlatımda duruluk ilkesine göre inceleyiniz.

• Cevap: Bu cümledeki “bu adı” ifadesi cümleden çıkarıldığında anlamda bir bozulma ya da daralma meydana gelmediği için cümle bu hâliyle duru bir cümle değildir.

2. Romanın anlatıcısı İsmet (“… benim ismim ‘Yüksek İsmet’ti; çıtır pıtır olduğumdan bunu yakıştırmışlardı;
sonraları ben geliştim, irilendim. Fakat lakaplarımız kaldı, değişmedi.”), romanın biçimini şöyle açıklıyor: “İkimiz de (öbürü: Kâni.) İstanbul’un göğe sığmaz genişliği, ucu bulunmaz derinliği içinde öyle karışık, çapraşık yollara düştük, öyle eziyetler çektik veya sefalar sürdük ki hatırladıklarımızı olduğu gibi, süssüz, ilavesiz yazıversek meydana payitahtın son zamana ait ne canlı ve ne doğru bir tarihi çıkar. İşte ben, elimden geldiği kadar, bu hatıraları sırasını düşürdükçe roman gibi değil, bir hatıra defteri gibi bazen kısa kısa, bazen uzun uzun, o günkü zevkime, iştahıma göre zaptedeceğim”

Yukarıdaki paragrafta yazar, ilk parantez işaretini romandan alıntı yapmak için, ikinci parantez işaretini ise anlatıcının sözünün arasına girerek okuyucuya romanla ilgili bir açıklama yapmak için kullanmıştır. Sizce bu alıntı ve açıklamaların kullanılması metnin duruluğunu ve akıcılığını nasıl etkilemiştir? Açıklayınız.

• Cevap: Yazarın parantez içinde verdiği alıntı ve açıklamalar okuyucuyu durdurmakta ve ana cümleden uzaklaştırarak parantez içindeki ifadelerin anlamını düşünmeye sevk etmektedir. Dolayısıyla parantez içlerindeki ifadeler metnin akıcılığına ve duruluğuna ket vurmaktadır.

3. Okuduğunuz metinden alınan aşağıdaki cümlelerdeki altı çizili sözcüklerin yerine günümüz Türk- çesinde hangi sözcükler kullanılmaktadır? Söz konusu sözcükleri değiştirerek altındaki boşluklara cümleleri yeniden yazınız.
→ Okuduğum “üçüncü basılı” İnkılâp ve Aka Kitabevleri yayımlamışlar, yayım tarihi yok.
→ Benim ismim Yüksek İsmet’ti; çıtır pıtır olduğumdan bunu yakıştırmışlardı; sonraları ben geliştim, irilendim.

• Cevap:

► Okuduğum “üçüncü baskıyı İnkılâp ve Aka Kitabevleri yayımlamışlar, yayım tarihi yok.
► Benim ismim Yüksek îsmefti; çıtı pıtı olduğumdan bunu yakıştırmışlardı; sonraları ben geliştim, irileştim.

4. Romanda sık sık “eski devir” sözü geçiyor; bu, 1908 Meşrutiyetinden önceki “devir”; “Abdülhamit’in saltanat yılları” demek; sık sık geçen ve roman zamanını belirleyen sözler arasında “Meşrutiyetin ilanı” var, “31 Mart vakası” (13 Nisan 1909) var.
Yukarıdaki paragrafta noktalı virgül, kesme işareti, tırnak işareti ve büyük harflerin kullanımı ile ilgili bazı yanlışlıklar yapılmıştır. Bu yanlışlıkları düzelterek cümleleri yeniden yazınız.

• Cevap: Romanda sık sık “eski devir” sözü geçiyor. Bu, 1908 Meşrutiyeti’nden önceki devir, “Abdülhamit’in saltanat yılları” demek. Sık sık geçen ve roman zamanını belirleyen sözler arasında “Meşrutiyetin ilanı” var, “31 Mart Vakası (13 Nisan 1909)” var.

11. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Sayfa 476 Cevabı ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.