23 Mart Perşembe 2017
Ana Sayfa / Sorularınız / 5. Sınıf MEB Yayınları Çalışma Kitabı Güzel Sanatlar Teması Neler Biliyorum Neler Yapabiliyorum Soruları ve Cevapları
Ödev Soruları

5. Sınıf MEB Yayınları Çalışma Kitabı Güzel Sanatlar Teması Neler Biliyorum Neler Yapabiliyorum Soruları ve Cevapları


5. Sınıf MEB Yayınları Çalışma Kitabı Güzel Sanatlar Teması Neler Biliyorum Neler Yapabiliyorum Soruları ve Cevapları

5. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı MEB Yayınları 6. Tema Sayfa 120, 121 Güzel Sanatlar Teması Neler Biliyorum Neler Yapabiliyorum Değerlendirme Soruları ve Cevapları

OYUNCU

Perdeler açılınca,

Buluşurum sizlerle.

Yepyeni dünyalara,

Uçarız hep birlikte.

***************

Bazen kral olurum,

Bazen zavallı köle,

Bazen meddahlık yapıp

Can katarım öyküye.

***************

Bir oyunda güldürür,

Ağlarım, ağlatırım.

Duygular dünyasına,

Yeni renkler katarım.

Nur İÇÖZÜ

Şiiri dikkatlice okuyunuz. Şiirle ilgili aşağıdaki iki soruyu cevaplayınız.


1. Aşağıdakilerden hangisi oyuncunun rolleri arasında değildir?

a. Ağlatmak

b. Resim yaptırmak.

c. Güldürmek

ç. Düşündürmek

Doğru cevapB şıkkı.


2. “…Meddahlık yaparım, Can katarım öyküye.” dizeleri ile ne anlatılmak isteniyor?

a. Acil durumlarda meddah gelir.

b. Meddahlık yapmak oyuna heyecan katar.

c. Öyküde meddahlık yapılır.

ç. Meddahlık öyküye canlılık katar.

Doğru cevapC şıkkı.


3. Aşağıda verilen cümlelerde hareket ve bildiren kelimelerin altını çiziniz. Bu kelimeye “kim” ya da “ne” sorularını sorarak aldığınız cevabı noktalı yere yazınız.

ÖRNEK: Arkadaşımdan dün çok güzel bir mektup aldım. (Alan kim? Ben )

a. İçimizde basketbolü en güzel şekilde Harun oynuyor. (Oynayan kim? Harun)

b. Cırcır böcekleri, sesleriyle çocukları dışarı çağırıyorlardı. (Çağıran kim? Cır cır böcekleri)

c. Annem mutfakta akşam için börek yapıyor. (Yapan kim? Annem)

ç. Elif, kedisi Mırnav’ı kucağında gezdiriyordu.  (Gezdiren Kim? Elif)

d. Sınıftaki öğrenciler bu konuyu aralarında tartıştılar. (Tartışan Kim? Sınıftaki Öğrenciler)     


4. Aşağıdaki cümlelerde bazı kelimeler eksiz verilmiştir. Kutucuk içindeki uygun ekleri kul­lanarak cümleleri doğru bir şekilde tamamlayınız.

-li (-lı, -lu, -lü) → → → -siz (-sız, -suz, -süz) → → → -cı (-ci, -cu, -cü) → → → -lık (-lik, -luk, -lük)

  • Ali’nin babası dalgıçlık yapıyormuş.
  • Çok kişi çayı şekersiz içer ama ben şekerli içmeyi severim.
  • Merhametsiz insanlardan oluşan toplum dünyadaki cehennem demektir.
  • Denizlerin suyunun neden tuzlu olduğunu biliyor musunuz?
  • Bugünlerde, çok ilginç bir tür olan dokuma kuşları araştırıyorum.

5. Aşağıdaki cümlelerde eş sesli olan kelimeleri bularak altlarını çiziniz. Bu kelimeleri fark­lı anlamlarıyla birer cümle içinde de siz kullanınız.

Benden sana bir öğüt, kendi ununu kendin öğüt. → Bu yemeği midemin öğütmesi zor olacak. 

Yaşlı adam bana “Sağlam bir sal yap ve kendini ırmağın suyuna sal.” dedi. → Elimdeki kuşu salınca özgürlüğüne kavuştu. 

Bin tane ödünç atın olacağına, bir tanecik kendi atın olsun da ona bin. → Sana bir defa söylememe rağmen aynı hatayı yapıyorsun. 


6. Aşağıda yarım bırakılmış cümleleri, kutu içindeki deyimlerden uygun ve doğru olanlar­la tamamlayınız.

  • Yaşı kırka vardı hala bir baltaya sap olamadı.
  • Bu kadarcık da olsa yardım edelim de çorbada tuzumuz olsun dedik.
  • Canımızı dişimize takıp var gücümüzle çalışalım ki bu iş bitsin.
  • Adamın bu ürkek tavırlarını görünce içime bir kurt düştü.
  • Arkadaşların çenesi düşünce dersler çekilmez oluyor.

7. Aşağıdaki tabloda solda verilen atasözlerini sağdaki açıklamalardan uygun olanlarıyla eşleştiriniz.

Güzel Sanatlar Teması Neler Biliyorum Neler Yapabiliyorum




Bir Cevap Yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir