? Boş Arsa Etkinlik Soruları ve Cevapları | Evvel Cevap
Ana Sayfa / Sorularınız / 6. Sınıf MEB Yayınları Çalışma Kitabı Boş Arsa Etkinlik Soruları ve Cevapları
Ödev Soruları

6. Sınıf MEB Yayınları Çalışma Kitabı Boş Arsa Etkinlik Soruları ve Cevapları

6. Sınıf MEB Yayınları Çalışma Kitabı Boş Arsa Etkinlik Soruları ve Cevapları

6. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı MEB Yayınları 6. Tema Sayfa 150, 151, 152, 153, 154, 155, 156 Boş Arsa Etkinlik Soruları ve Cevapları

BOŞ ARSA

1. Etkinlik

a. Aşağıda anlamları verilen kelime ve kelime gruplarını bularak bulmacayı çözünüz. 

Boş Arsa 1. etkinlik bulmacanın cevabı sırasıyla

  1. Rezidans
  2. Eline Düşmek
  3. Nasibini Almak
  4. Şerit
  5. Devreye Girmek
  6. Elden Çıkmak
  7. Cümbüş
  8. Sarf Etmek
  9. İnşa Etmek
  10. Banliyö
  11. Enkaz

b. Aşağıdaki deyimleri birer cümlede kullanınız.

  • devreye girmek: Olaylar büyüyünce öğretmen devreye girdi.
  • eline düşmek: Onun eline düşen yandı.
  • nasibini almak: Enkazdan kalanları toplayarak nasibini aldı.
  • elden çıkmak: Ne var ne yoksa hepsini elden çıkardı.

2. Etkinlik

Yazar aşağıdaki kelime gruplarıyla ne anlatmak istemiştir?

  • Beton ormanı: Her yerin betonlaşması.
  • Kent kaçkını: Huzur bulmak için kentten uzaklaşan.
  • Beyaz cam: Televizyon.

3. Etkinlik

1. Kentten kaçan şehirli, tarlalar içinde bir çiftlik kurup oraya yerleşti.

  • d  Demeye kalmadı, yanına yöresine kooperatif ormanları inşa edildi, marketler açıldı ve fukara kent kaçkını yine bina ve otoların arasında sıkışıp kaldı.

2. Fabrikaların kent dışına çıkarılması kararı alınınca bunu yıktılar.

  • e Fabrika enkazı taşınınca yerine yağmur sularının doldurduğu bir gölcük yerleşti.

3. Fabrikanın bahçesinde her tür ağaç, çiçek, çimen vardı.

  • b  Boş arsa etrafındaki bina ve beton ormanının ağırlığını alıyor.

4. Balkona çıkıp bu cümbüşü saatlerce seyrediyorum: kentin ortasında bir kuş cenneti…

  • a  Sabahın seherinde o ağaçlığı mekân tutan ötücü kuşların korosunu dinlerdik.

5. İnşaat başlayınca dozerlerin gürültüsünden önce kuşlar nasibini alacak burası elden çıktı göçelim diyecekler.

  • ç  Biz yine pencereleri sıkı sıkı kapatıp bütün kent insanları gibi beyaz cama dönüp vahşi tabiatı seyretmeye devam edeceğiz.

6. Orada gölcük falan kalmayacak.

  • c  Bir sabah kalktığımızda boş arsadan hiç kuş sesi gelmeyecek.

4. Etkinlik

Okuduğunuz metnin konusunu ve ana fikrini aşağıdaki ilgili yerlere yazınız.

Boş arsa metninin konusu nedir

  • Boş Arsa” metninin konusu – Kentleşmedeki trafik ve yapı sorunu.

Boş arsa metninin ana fikri nedir

  • Boş Arsa” metninin ana fikri –  Çarpık ve hızlı olan kentleşmenin doğaya zarar vermesi.

5. Etkinlik

Metinde ortaya konan sorunları ve çözüm önerilerinizi yazınız.

1. Sorun: Otomobil sayasının çok fazla olması, herkesin otomobilinin olması ve bunun sonucu olarak trafik sıkışıklığı.

  • 1. Soruna çözüm önerim – İnsanların toplu taşıma araçlarını daha çok kullanması.

2. Sorun: Çarpık kentleşme.

  • 2. Soruna Çözüm Önerim: Köy ve kırsal alanlardaki yaşam koşullarını iyileştirerek köy ve kırsal yaşamı cazibeli hale getirme, göçü önleme.

6. Etkinlik

Aşağıdaki gazete haberini okuyunuz.

a. Bu haberle ilgili soruları cevaplayınız.

Boş arsa 6. Etkinlik Cevabı

Yıldırım belediyesinin sorunu nedir?

  • Yıldırım belediyesinin sorunu kaçak yapılaşma.

Habere göre bu sorunun nedenleri nelerdir?

  • Sorunun nedeni başka illerden gelen göçün ve insanların kaçak yapılaşmayı arttırmasıdır.

Habere göre şehri çirkin gösteren nedir?

  • Yüksek katlı bloklar ve binalar şehri çirkin gösteriyor.

Başkan, ilçenin sorunu için neler söylüyor?

  • Kaçak yapılaşma konusunda kararla bir mücadele içinde olduklarını belirtiyor.

Belediye başkanının yerinde olsaydınız ne tür projeler geliştirirdiniz?

  • Kaçak yapılaşmanın önüne geçer, şehrin planlı bir şekilde olması ve büyümesi için projeler üretirdim.

b. Yukarıdaki haberi okuduktan sonra çevrenizdeki yapılaşma hakkında ne düşündünüz?

  • Bu soruyu çevrenizdeki yapılaşmayı inceleyerek kendiniz yapınız.

c. Yukarıdaki gazete haberi ile okuduğunuz metin arasında ortak olan sorunları yazınız. 

  • İki metin arasındaki ortak sorun “çarpık kentleşme, yapılaşma.”

7. Etkinlik

Karikatürde anlatılanları yorumlayarak yazınız. 

Boş arsa 7. etkinlik cevabı

  • Bu karikatürde yüksek yapılardan dolayı çarpık bir kentleşme ve bu çarpık kentleşme sonucu çiçeklere yani yeşil doğaya yer kalmadığını anlıyorum.

8. Etkinlik

İşlediğiniz metinden yola çıkarak aşağıdaki metinde yer alan duygu ve düşünceleri tamamlayıcı bir deneme yazınız.

“…İşte şehirler bir bir yitiriyor mavisini, rengi gittikçe kararıyor Dünya’mızın. Hani gökyüzü, hani paldır küldür bulutlar hani yağmur sonrası yedi renkli gökkuşağı? Kuş oldu, uçup gitti hepsi. Göğe baksam, suya baksam, nereye gitsem mavilik görünmüyor. Şehirde sis, şehirde duman, şehirde griler ve siyahlar.

Ali ÇOLAK

  • Bu soruyu hayal gücünüzü kullanarak kendiniz de yapabilirsiniz.

9. Etkinlik

Aşağıdaki metinden yola çıkarak eğik çizginin nerelerde kullanıldığını ilgili boşluklara yazınız. 

Şair Behçet Necatigil 16/03/1916 tarihinde İstanbul’da dünyaya gelmiştir.

  • Bu cümlede eğik çizgi Tarihlerin yazılışında kullanılmıştır.

İsim olan kelimelere -lı/-li/ lu/-lü ekleri getirilerek çeşitli sıfatlar türetilebilir.

  • Bu cümlede eğik çizgi eklerden önce ekleri belirtmek için kullanılmıştır.

Yarışmaya gönderilecek eserler İstiklal Cad. Hürriyet Apt. Nu.: 46/14 Cagaloglu/ İSTANBUL adresine gönderilecekmiş.

  • Bu cümlede eğik çizgi adreslerin yazılışında kullanılmıştır.

Gelmeden kış, yağmadan kar / Gidin gidin güzel kuşlar, / Uzak güney illerinde / Bol yiyecek, bol güneş var. (Zeki TUNABOYLU)

  • Bu cümlede eğik çizgi bir yan yana yazılan mısralar arasında kullanılmıştır.

10. Etkinlik

Aşağıdaki cümleleri eğik çizgi işaretini kullanarak yeniden yazınız.

Türkülerle gidersiniz.

Kim gösterir size yol, iz?

Ürkütmez mi kalbinizi

Yüce dağlar, coşkun deniz? (Zeki TUNABOYLU)

  • Bu dizeleri eğik çizgi kullanarak yeniden yazarsak – Türkülerle gidersiniz, / Kim gösterir size yol, iz? / Ürkütmez mi kalbinizi / Yüce dağlar, coşkun deniz?

**********************

İsimlerin sonlarına “lık, -lik ve -cı. -ci” ekleri getirilerek yeni isimler türetilir.

  • Bu cümleyi eğik çizgi kullanarak yeniden yazarsak – İsimlerin sonlarına -lık/-lik ve -cı/-ci ekleri getirilerek yeni isimler türetilir.

**********************

Tema Vakfı, 2008 yılının 25- 26 Aralık tarihlerinde “Arıcılık Eğitim Semineri” düzenledi.

  • Bu cümleyi eğik çizgi kullanarak yeniden yazarsak – Tema Vakfı 25/12/2008 – 26/12/2008 tarihlerinde “Arıcılık Eğitim Semineri” düzenledi.

**********************

Yazarın Cumhuriyet Cad. Kurtuluş Apt. Nu.: 86 23 Balgat ANKARA adresinde oturduğunu biliyor muydunuz?

  • Bu cümleyi eğik çizgi kullanarak yeniden yazarsak – Yazarın Cumhuriyet Cad. Kurtuluş Apt. Nu.:86/23 Balgat/ANKARA adresinde oturduğunu biliyor muydunuz?

11. Etkinlik

Aşağıdaki paragrafta sıfat olan kelimeleri bularak altlarını çiziniz.

b. Metinde sıfat olan kelimeler maviyle ve altı çizili olarak belirtilmiştir.

Bir ilkbahar sabahı, şehirden uzaklarda birkaç ailenin henüz geldiği güzel bir pik­nik alanına gitmiştik. Bir gün önce hava yağmurlu olduğundan tabiat canlanmış, par­lak yaprakları ağaçlara taze bir görünüm katmıştı. Sonra güzel sesli bir kuşun ötüşüyle kendime geldim. Gördüğüm bu eşsiz güzellik karşısında kendimden geçmiş, tatlı hayallere dalmıştım.

c. Bu kelimeler çıkarıldığında önlerine geldikleri isimlerin anlamlarında nasıl bir değişiklik olduğunu yazınız.

  • Sıfatlar çıkarıldığında bu kelimelerin renklerin, sayıları, şekilleri hakkında bilgi sahibi olamıyoruz.

12. Etkinlik

a. Aşağıdaki paragrafta sıfat tamlamalarının altlarını çiziniz. 

Boş arsa 12. Etkinlik Cevabı

b. Siz de başka sıfat tamlamaları yazınız.

  • kırmızı elbise
  • soğuk hava
  • yeşil biber
  • altı kelebek
  • birkaç çocuk


Bir Cevap Yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir