Ana Sayfa / Kitap Cevapları / 6. Sınıf Türkçe Dörtel Yayınları / 6. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Dörtel Yayınları Sahnede Canlanan Oyuncak Kukla Cevapları

6. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Dörtel Yayınları Sahnede Canlanan Oyuncak Kukla Cevapları

6. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Dörtel Yayınları Sahnede Canlanan Oyuncak Kukla Cevapları

6. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Dörtel Yayınları 5. Tema Milli Kültür 133, 134, 135, 136, 137, 138 Sahnede Canlanan Oyuncak Kukla Etkinlik Soruları ve Cevapları

SAHNEDE CANLANAN OYUNCAK KUKLA

1. ETKİNLİK

Metinde altını çizdiğiniz bölümleri tekrar okuyarak metni, kendi cümlelerinizle kronolojik sıra ve mantık akışı içinde özetleyiniz.

  • Cevap 
  • Kukla imalatı nasıl yapılır.
  • Kuklalar nasıl saklanır
  • Kuklaları kim nerede kullanır
  • Kuklaların özellikleri
  • Türkiye’de kuklacılık

2. ETKİNLİK

Aşağıdaki kelimelerin sizde çağrıştırdığı anlamları yazınız.

KUKLA

  • Cevap Oynatan biri var. Tahtadan oynatılan insana daha çok benzetilen komikliklerin yapıldığı gösteri sanatı.

KARAGÖZ

  • Cevap  Bize ait olan Ramazan’da daha çok sergilenen geleneksel tiyatro türümüz.

3. ETKİNLİK

Aşağıdaki cümlelerde geçen altı çizili kelimelerin anlam ilişkilerini (temel, mecaz,terim, deyim anlam) belirleyiniz.

Hayatı boyunca onun bunun kuklası olmaktan kurtulamadı.

  • Cevap MECAZ

Geleneksel seyirlik oyunlardan biri de kuklalardır.

  • Cevap GERÇEK-TEMEL

Sirkteki küçük kız ipin ucunda kukla gibi dönüyordu.

  • Cevap MECAZ

Kuklalar, genellikle tahta, bez, son yıllarda da plastik gibi malzemelerden yapılır.

  • Cevap GERÇEK-TEMEL

4. ETKİNLİK

Aşağıdaki sebep ve sonuç cümlelerini metnin içeriğini düşünerek tamamlayınız.

Sebep

  • Cevap Çünkü Türklerde daha Orta Asya’dan beri geleneksel tiyatro ve gösterim sanatlarına yönelik bir ilgi vardır.

Sonuç 

Türklerde çok eskiden beri kuklaların var olduğunu biliyoruz.

******************

Sebep

El kuklalarını oynatmak basittir.

Sonuç 

  • Cevap Çünkü elinize geçirdiniz mi onu hareket ettirmek canlandırmak daha basit olmaktadır.

5. ETKİNLİK

Okuduğunuz metnin ana fikrini ve yardımcı fikirlerini yazınız.

Ana Fikir

  • Cevap Kuklacılık Sanatı

Yardımcı fikirler

  • Cevap
  • Kukla imalatı nasıl yapılır.
    Kuklalar nasıl saklanır
    Kuklaları kim nerede kullanır
    Kuklaların özellikleri
    Türkiye’de kuklacılık

6. ETKİNLİK

Okuduğunuz “Sahnede Canlanan Oyuncak: Kukla” adlı metne yönelik dört soru hazırlayınız.

  1. Soru: Kuklacılık ne zaman nerelerde yaygınlaşmıştır?
  2. Soru: Kuklacılığın bizdeki gelişimi nasıldır?
  3. Soru: Kuklacılık kaça ayrılır?
  4. Soru:El Kuklacılığı nasıldır?

7. ETKİNLİK

Geleneksel sahne oyunlarımız nelerdir? Bu oyunların özelliklerini açıklayan bir yazı yazınız. Yazılarınızda araştırmalarda elde ettiğiniz notları kullanınız. Sağ üst ve sol alt köşedeki boş yerlere yazınızla ilgili görseller yapıştırabilirsiniz.

  • Cevap 
  • Karagöz-Hacivat
  • Orta Oyunu
  • Meddah
  • Köy Seyirlik Oyunları
  • Bu oyunlar yıllardır bize özgü olan kültürel birikimlerdir. Bu oyunlar sayesinde halk eğlenmekte gülmekte dersler çıkarmaktadır.

8. ETKİNLİK

Tiyatronun yararları ile ilgili kısa, etkili cümleler (sloganlar) yazınız. Cümlelerinize uygun görseller yapınız.

  • Cevap  Tiyatro yel hem gül hem düşün.
  • Tiyatro sahnesi Dünyanın ta kendisidir.
  • Tiyatrodur insana insanı insanla anlatan insan sanatı.

9. ETKİNLİK

Aşağıdaki cümlelerde tırnak ve kesme işaretinin hangi amaçla kullanıldıklarını yanlarına yazınız.

  • Türkiye A Milli Futbol Takımı İmparator Fatih Terim’in zamanında en başardı dönemini yaşadı.(Özelisimden sonra)
  • Babam bugün TDK’nin yeni Yazım Kılavuzu’nu aldı.( Kısaltmalardan sonra)
  • Halk masallarımızda “Keloğlan”, gölge tiyatromuzda “Karagöz”, orta oyununda “Pişekâr” neyse geleneksel kukla tiyatromuzda da “İbiş” odur.(Bir kelimeyi vurgulamak için)
  • Atatürk, 19 Mayıs 1919’da Samsun’a çıktı.(Yer adlarından sonra)

10. ETKİNLİK

Aşağıdaki metinde, zamir olan kelime ve eklerin altım çiziniz.

OKUMA ZEVKİ

Benim, her çağda, her memlekette tatlı dilli, sevimli dostlarım var. Bunlar, kimi edebiyatta kimi fende kimi felsefede yükselmiş kimselerdir. İstediğim dakika kendilerini ziyaret edebilirim. Her an benim emrim altındadırlar. Bazı zamanlar onlarla birlikte yolculuk ederim. Beni hiç sıkmazlar. Bir şey soracak olsam hemen cevap verirler. Bazılarından yaşamanın bazılarından mutlu olmanın bazılarından da para kazanmanın yollarım öğrenirim. Bazıları beni kahkahalarla güldürürler, bazıları da derin derin düşündürürler. Onların gösterdikleri çarelerle, hayatın her türlü beklenmedik zorluklarım yenebilirim. Sağladıkları bütün bu faydalara karşılık, benden istedikleri şey hemen hemen hiçtir: Evimin bir köşesinde küçücük bir dolap yahut temiz bir raf

Selim Sim TARCAN


11. ETKİNLİK

Aşağıdaki cümlelerde geçen zamirlerin hangi kelimelerin yerine kullanılabileceğini örnekteki gibi cümleler kurarak altlarına yazınız.

Arkadaşın seni soruyor.

  • Arkadaşı Ahmet’i soruyor.

Bazıları bugün birinci derse girmedi.

  • Cevap Mehmet ve Ahmet bugün derse girmedi.

Bunları bana mı aldınız?

  • Cevap Şu kalem ve silgiyi bana mı aldınız?

Okula kendisi gitmiş.

  • Cevap Mehmet okula kendi gitmiş.

Öğretmenimiz bugün onları sınav yaptı.

  • Cevap Öğretmenimiz Şeyda ve Sevda’yı bugün sınav yaptı.

Bir Cevap Yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir