6. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Dörtel Yayınları Türkçe Nasıl Sevilir Etkinlik Soruları ve Cevapları
6. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Dörtel Yayınları Türkçe Nasıl Sevilir Etkinlik Soruları ve Cevapları
6. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Dörtel Yayınları 1. Tema Sevgi Sayfa 27, 28, 29, 30, 31 Türkçe Nasıl Sevilir Dinleme Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları
TÜRKÇE NASIL SEVİLİR
1. ETKİNLİK
Dinlediğiniz metinden belirlediğiniz anahtar kelimeleri yazınız. Bu kelimeleri de kullanarak metnin içeriğini özetleyen cümleler kurunuz.
Anahtar kelimeler
- Cevap Türkçe, dinlemek, dil sevgisi, dil bilinci
Anahtar kelimelerle kurduğum cümleler
- Cevap Türkçemizi korumalıyız.
- Dinlemek öğrenmektir.
- Dil sevgisi vatan sevgisidir.
2. ETKİNLİK
Dinlediğiniz metinden alınan aşağıdaki kelimelerin eş veya zıt anlamlıları karışık olarak verilmiştir. Anlam ilişkisi kurduğunuz kelimeleri yanlarına yazınız.
Kelimeler
vatan
- Eş anlamlıları Ülke, yurt
- Karşıt anlamlıları
düşman
- Eş anlamlıları Hasım
- Karşıt anlamlıları Dost, arkadaş
sevmek
- Eş anlamlıları AŞK
- Karşıt anlamlıları nefret etmek
dil
- Eş anlamlıları lisan
- Karşıt anlamlıları
büyük
- Eş anlamlıları BATTAL
- Karşıt anlamlıları küçük
hatıra
- Eş anlamlıları anı
- Karşıt anlamlıları
önce
- Eş anlamlıları EVVEL
- Karşıt anlamlıları sonra, ahir
zarafet
- Eş anlamlıları güzellik letafet
- Karşıt anlamlıları çirkinlik
3. ETKİNLİK
Dinlediğiniz metnin içeriğine yönelik sorular hazırlayınız. Bu sorulan sınıfta arkadaşlarınıza sorunuz.
- Soru Dil bilinci neden önemlidir?
- Soru Dilimizi neden korumalıyız?
- Soru Türkçemizi korumak için neler yapıyoruz?
- Soru Bağımsızlık ve dil ilişkili midir?
4. ETKİNLİK
Uzun süre hangi konuşmacıyı dinleyebilirsiniz? Niçin? İşaretleyiniz.
- Ne diyordum? Tatlı dil…
- Tatlı dilin her kapıyı açacağını siz de biliyorsunuz.
- Dostlar, Tatlı dil deyip geçmeyin. Bizi biz yapan… Çünkü samimi bir dil kullanmış.
5. ETKİNLİK
Aşağıdaki formu doldurarak konuşmanızı değerlendiriniz.
Ölçütler: Evet – Kısmen – Hayır
- İşitilebilir bir sesle konuştum. Evet
- Tekrara düşmedim. Evet
- Kelimeleri doğru telaffuz ettim. Kısmen
- Dinleyicilerle göz teması kurdum. Kısmen
- Konuşmaya uygun ifadelerle başladım. Evet
- Konuşmayı uygun ifadelerle bitirdim. Evet
6. ETKİNLİK
Aşağıdaki kavramları kullanarak sohbet türünde bir yazı yazınız.
- dil – bal – konuşmak – anlaşmak – güler yüz – sevilmek – toplum – insan
- Cevap İnsanlar konuşarak anlaşır. Bizi diğer canlılardan ayıran en büyük özelliğimiz de zaten bu dil ve iletişim becerimizdir. Ancak toplum içinde insanlar bazen iletişim kurmakta sıkıntılar da yaşamaktadırlar. Karşıdakine siz isterseniz bal gibi bir dil ile hitap edin o sizi dinlemekte sizi anlamamakta ısrarcı olacaktır. Güler yüz iletişimde ne kadar önemliyse karşıdakini de dinlemek bu yüzden bu kadar önemlidir. İnsanların bir birini dinlemesi sevmesi ancak dil ve iletişim ile mümkün olabilecektir.
7. ETKİNLİK
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde soru eki doğru yazılmıştır? İşaretleyiniz.
- Ama tatlı dil öyle miya?
- Hep bizemi yükleniyorlar?
- Bu, biraz önce gördüğüm araba değil midir?
- Defterimimi istiyor Haşan?
8. ETKİNLİK
Aşağıdaki paragrafta geçen altı çizili kelimelerin köklerini bulup türlerini yazınız.
Tatlı dilin mucizesi işte bu dur. Konuşmayı, sözün sırasını getirmeyi de bir hüner saymalı. Tatlı konuşmalarıyla tanınmış insanlar vardır. Onları dinlemek başlı başına bir zevktir. O kadar ki bu türlü İnsanlarla konuşmaya gittiniz mi söz yavaş yavaş güzel konuşanın, tatil dilinin ağzında kalır. O söyler, siz dinlersiniz. Saatlerce hiçbir şey söylemezsiniz bile o tatili sözlerle siz konuşmuş gibi olursunuz. Hani bazı insanlar için “Ağzından bal akıyor.” derler
ya, işte bu ağızdan akan bal, tatil dilin balıdır.
- Cevap
- Tat-isim
- Konuşmak-fiil
- Sıra- isim
- Say-fiil
- Tanımak–fiil
- Tür–isim
- Ağız–isim
- Akmak–fiil