23 Mart Perşembe 2017
Ana Sayfa / Kitap Cevapları / 7. Sınıf Türkçe Meram Yayınları / 7. Sınıf Meram Yayınları Kişisel Gelişim Teması Ölçme ve Değerlendirme Cevapları

7. Sınıf Meram Yayınları Kişisel Gelişim Teması Ölçme ve Değerlendirme Cevapları


7. Sınıf Meram Yayınları Kişisel Gelişim Teması Ölçme ve Değerlendirme Cevapları

7. Sınıf Türkçe Meram Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 84 Tema Sonu Soruları ve Cevapları

1. Aşağıdaki fiillerle açıklamaları eşleştiriniz.

Bu sabah geldim.
– bildirme kipi
– görülen geçmiş zaman
– birinci tekil kişi
– olumlu

Soruları Bilmiş mi?
– bildirme kipi
– duyulan geçmiş zaman
– üçüncüğ tekil kişi
– olumlu soru

Yarın gelmiyor mu?
– bildirme kipi
– şimdiki zaman
– üçüncü tekil kişi
– olumsuz soru

Bana değil ona sormalısın.
– dilek kipi
– gereklilik kipi
– ikinci tekil şahıs
– olumlu

Öyküyü hemen yazarız.
– bildirme kipi
– geniş zaman
– birinci çoğul kişi
– olumlu


EN GÜÇLÜ KİM

Gerilerde kalan okula baktı. Son öğrenci çığlığını da boşaltıyordu içinden.

Ahmet! diye seslendi sınıf arkadaşlarından birisi. Otobüse binecek misin?

Bir grup öğrenci durakta bekliyordu. “Gitmeyeceğim.” anlamında başını geriye salladı.

Bahar gelmişti. Okuldan çıkınca otobüs, minibüs beklemiyordu artık. Kırlardan vurup tahta köprüyü geçti mi kestirmeden varıyordu evlerine.

Evleri kasabanın epeyce dışındaydı. Bayır aşağı koştu. Yorulunca oturdu toprağa. Toprak sımsıcaktı. Sırtüstü uzandı. Toprağın sıcaklığını daha iyi duyuyordu şimdi. Belini, tüm bedenini ısıtıyordu. Gerindi. Gökyüzünün sonsuz maviliğini ciğerlerine çekti. Bunların hepsi ilkbaharın kendisi olmalıydı.

Ohhh be!.. diye bağırdı. Ohhh be!..

Sesi çoğala çoğala gökyüzünü tuttu. Tüm evrene yayıldı.

Üstünden apak bir bulut geçiyordu. İmrenerek baktı ona. Bir bulut olsa ne iyi olurdu. Denizleri aşar, salına salına dünyanın öbür ucuna giderdi. Yoruldu mu bir dağın doruğunda dinlenirdi. Tarlalarda çalışıp terleyen köylülerin üstünde durur, gölge ederdi onlara. Bazen ak sakallı bir dede olur bazen top kuyruk tavşana benzerdi. Takma bıyık, takma sakal, okul piyeslerine çıkan çocuklar gibi şaklabanlıklar yapar, kendine bakanları güldürürdü.

Mehmet GÜLER

Elim Sende

(2, 3, 4, 5 ve 6. sorulan yukarıdaki metne göre cevaplandırınız.)


2. Aşağıdaki cümleleri metne göre değerlendiriniz. Doğru olanların yanına “D”, yanlış olanların yanı­na “Y” yazınız.

  • Olay bir kasabada geçiyor.  (   D    )
  • Olayı yazar anlatıyor.         (    D    )
  • Mevsim sonbahardır. (   Y    )
  • Çocuk, bulutlara bakıp hayal  kurmuştur.    (   D     )
  • Çocuk, bulutların özgürlüğüne imreniyor.     (    D    )

3. Okuduğunuz metnin türü ne olabilir?

A. masal B.söyleşi    C. hikâye  D. deneme

Doğru cevap: C şıkkıdır. 


4. Okuduğunuz metinde kullanılan düşünceyi geliştirme yollan hangi seçenekte eksiksiz olarak gös­terilmiştir?

A. öyküleme – tartışma – karşılaştırma

B. öyküleme – bilimsel verilerden yararlanma – tartışma

C. öyküleme – tartışma – kişileştirme

D. öyküleme – karşılaştırma – kişileştirme

Doğru cevap: D şıkkıdır.


5. Çocuk, buluta bakarak hayaller kuruyor. Aşağıdakilerden hangisi bu hayallerden değildir?

A. Denizleri aşıp dünyanın öbür ucuna gitmek

B. Yağmur olup kurak topraklara yağmak

C. Yorulduğunda bir dağın doruğunda dinlenmek

D. Tarlalarda çalışan köylülere gölge oluşturmak

Doğru cevap: B şıkkıdır.


6. Okuduğunuz metnin sonrasına ait kurgu yapınız. Metni kendi duygu, düşünce ve hayallerinize göre tamamlayınız.

Hatta bazen çok istediği dünyayı tamamen gezme isteğini yerine getirebilirdi. Hatta bazen dünyada gezdiği yerlerde eğer kuraklık varsa gerekirse kendini feda eder, yağmur olarak bile yağabilirdi. Böylece insanlar yeniden tarım yapabilir ve insanlar aç kalmazdı.

Ya da bütün evreni özgürce baştan başa gezebilirdi.




Bir Cevap Yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir