8. Sınıf Dikey Yayınları Türkçe Kitabı Sedef Bacı Dinleme Metni Cevapları

8. Sınıf Dikey Yayınları Türkçe Kitabı Sedef Bacı Dinleme Metni Cevapları

8. Sınıf Türkçe Öğrenci Çalışma Kitabı Dikey Yayınları 4. Tema Milli Kültür Sayfa 102, 103, 104, 105, 106 Sedef Bacı Dinleme Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları

SEDEF BACI

1. ETKİNLİK

Dinlediğiniz metnin öncesini dikkate alarak metnin “…Kuş kardeşlerinin hayalden, düşten haberleri yok ya, hele onlar devasını arayadursun, bir gün bir padişahın oğlu, o taraflarda salınıp seyran ederken yamaçtan yamaca Sedef Kız’ı görmüş…”bölümünden sonrasını siz kurgulayınız.

  • Cevap:

2. ETKİNLİK

Metnin bağlamından hareketle anlamını tahmin ettiğiniz üç kelime veya kelime grubunu cümle içinde kullanınız. Bu kelime veya kelime grubunu hangi anlamıyla cümlede kullandığınızı o kelime veya kelime grubunun altına yazınız.

  • Cevap:

3. ETKİNLİK

Okuduğunuz metni beş kelime ile ifade edecek olsanız bunlar hangi kelimeler olur?

  • Cevap:

4. ETKİNLİK

Aşağıdaki görsel unsurları metnin akışına göre numaralandırınız.

  • Cevap:

Dinlediğiniz metni kronolojik sıra ve mantık akışı içinde özetleyiniz.

  • Cevap:

5. ETKİNLİK

Dinlediğiniz metnin ana fikrini yazınız.

OKUDUĞUNUZ METNİN ANA FİKRİ:

  • Cevap:

6. ETKİNLİK

Aşağıdaki soruları dinlediğiniz metne göre cevaplayınız.

  • Cevap:

Metinde anlatılan olay nedir?

Cevap :

Metnin kahramanları kimlerdir?

Cevap :

Metindeki olay hangi zamanda geçmektedir?

Cevap. :

Metindeki olay nerede geçmektedir?

Cevap :


7. ETKİNLİK

Dinlediğiniz metindeki olağan dışı ve gerçek yaşamda rastlanmayan olaylara örnekler yazınız.

  • Cevap:

8. ETKİNLİK

Aşağıda masal türünün özelliklerinin verildiği cümleleri uygun ifadelerle tamamlayınız.

  • Cevap:

Masalların basında , ortasında , sonunda ‘’ bir varmış bir yokmuş/ az gittim uz gittim * /gökten üç elma düşmüş’’ gibi ……………vardır.

Masal kahramanları padişah,……………gibi kişilerdir .

Masallarda her zaman iyiler………kötüler……………

Masallardaki ………………………………………….. geçmiş zamandır.


9. ETKİNLİK

Sınıfta belirlediğiniz halk kültürüne ait söyleyiş ve deyimlerden birkaçını cümle içinde kullanınız.

  • Cevap:

10. ETKİNLİK

Aşağıda belirtilen ölçütlere göre konuşmanızı içerik yönünden değerlendiriniz.

EVET – HAYIR – KISMEN

  • Konuşmam, amacımı tam olarak yansıtmıştır.
  • Konuşmamda konunun anlaşılması için yeterli örnek verdim.
  • Konuşmamda amaç-sonuç, sebep-sonuç ilişkisi kurdum.
  • Konuşmamda iletmek istediğim düşünceyi tam olarak yansıttım.
  • Konuşmamdan konuya farklı bakış açıları getirebildim.

11. ETKİNLİK

Seçtiğiniz bir konuyla ilgili bir masal yazınız. Yazdığınız masalı görsel öğelerle destekleyiniz.

  • Cevap:

12. ETKİNLİK

Aşağıdaki cümlelerde virgül işareti hangi işleviyle kullanılmıştır? Boş bırakılan yere yazınız.

Köpeğim, can yoldaşım, beni anlıyor gibi bakıyor yüzüme.

  • Cevap:

Eşimin annesi, sizden iyi olmasın, pek cana yakın bir insandı.

  • Cevap:

Ablam en yakın arkadaşıyla, Zeynep’le, sinemaya gitti.

  • Cevap:

Aynı saatte, on ikide, Beşiktaş İskelesi’nde buluşalım.

  • Cevap:

Bu  işareti bu cümlelerle ………………… işleviyle kullanılmıştır.

  • Cevap:

13. ETKİNLİK

Aşağıda verilen cümlelerdeki yan cümleleri bulup altını çiziniz.

Okuldan dönerken yavru bir kedi buldum.

Gülü seven dikenine katlanır.

Sen böyle konuşunca tekrar umuda kapılıyorum.

Ayşe’yle konuşmak onu rahatlatmıştı.


14. ETKİNLİK

Aşağıdaki cümleleri örnekte olduğu gibi başka bir cümlede iç cümle olarak kullanınız. Böylece iç içe girmiş cümleler oluşturunuz.

‘Türk övün, çalış güven.”

  • Cevap: Atatürk ‘ün, türk övün çalış güven dedi.

**************

Komşu komşunun külüne muhtaçtır.

  • Cevap:

**************

Yarın erken kalkmalıyım.

  • Cevap:

**************

Buraya daha önce niye gelmedik?

  • Cevap:

**************

Bana bir harf öğretenin kırk yıl kölesi olurum.

  • Cevap:

15. ETKİNLİK

Aşağıdaki cümleleri örnekte olduğu gibi bağlaçlarla bağlayarak tek cümle hâline getiriniz

Sen de biliyorsun ki geri dönmeyecek.

Çok çalıştım. Başardım.

Sana saygı duyuyorum.

Söylediklerine katılmıyorum

İzleyiciler yerini aldı.

Başlamadı.

  • Cevap:

16. ETKİNLİK

Aşağıda, yargıların art arda sıralandığı ve ortak öğeyle bağlandığı cümleleri işaretleyiniz.

  • Gençti, güzeldi, cıvıl cıvıldı. () 
  • Yaşlı adam, karşıya geçmeme yardım eder misin, dedi. () 
  • Koşuyorum fakat ona yetişemiyorum. () 
  • Koşuyorum,koşuyorum, bir türlü yetişemiyorum. () 

BU KONUYU SOSYAL MEDYA HESAPLARINDA PAYLAŞ
ZİYARETÇİ YORUMLARI

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu aşağıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.

BİR YORUM YAZ