“11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Sayfa 253 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 253

Soru: 21-24. soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız. Cevapları boş bırakılan alanlara yazınız.

TURHAN: Bu devlete hizmetiniz öyle büyük ki, Ağa, oğlumun mührünü taşımaya hak kazandınız.
KETHÜDA BEY: Bunu kabul edersem, Sultanım, haklı olarak “Meğer gözü yukardaymış” der yoldaşlar benim için, bu da beni pek utandırır. Kendinden utansa o mührü taşıyamaz.
TURHAN: İyiliği öylesine ürkütüp uzaklaştırdılar ki, öylesine ayrı kaldık ki onun kurtarıcı yüzünden, tanımakta güçlük çekiyoruz karşılaşınca…
KETHÜDA BEY: Her şeyin belli bir süresi vardır, Sultanım, kötülük dahi gününü doldurmak zorundadır.
TURHAN: Ve kötülüğün dilini, huyunu öğrenmede mümkün değil onu alt etmek anlaşılan. Peki, yeniçeri ocağının başına getirilseniz, yetkiniz ve gücünüz artırılsa? KETHÜDA BEY: Kuşku uyandırır, yeni bir silah verilmiş olur karşı tarafın eline. Şimdilik yetkimiz ve gücümüz davamız için yeterlidir Sultanım.
(Gitmeye davranırken)
TURHAN: Siyavuş Paşa için ne düşünürsünüz, Ağa?
KETHÜDA BEY: Ne gibi, Sultanım?
TURHAN: Mührü taşımaya layık mıdır? KETHÜDA BEY: Bu işi kabul edeceğinin herhangi bir belirtisi görüldü mü acaba? TURHAN: Sadrazamlığa can atmayan vezir var mıdır?
KETHÜDA BEY: Öbür vezirlere benzemez Siyavuş Paşa. Onun kadar nefsinin efendisi olan yoktur. Ne kederlerine kaptırır kendini, ne sevinçlerine. Bu işi kabul etmesi, yarı yarıya kurtulmamız demektir. O buna evet derse, Sultanım, bilin ki kötülüğün günü dolmak üzredir.*

Soru: 21) Metindeki şahıs kadrosunun özellikleri nelerdir?

• Cevap:

Turhan: Devlet işlerini bu konuda yetenekli ve çalışkan olanlara vermeye gayret eden biridir.
Kethüda Bey: Büyüklük hırsı olamayan, menfaati için hareket etmeyip doğruluktan ayrılmayan bir devlet görevlisidir.

Soru: 22) Metnin dil ve üslup özellikleri nelerdir?

• Cevap: Sade bir dille kaleme alınmıştır. Konuşmalarda deyimlerden ve kişileştirmelerden yararlanılmıştır. Nasihat içerikli cümlelere yer verilmiştir. Konuşmalar belli bir mesaj kaygısıyla oluşturulmuştur.

Soru: 23) Yazar ve metin arasındaki ilişkiyi açıklayınız.

• Cevap: Turhan Oflazoğlu, çoğunlukla tarihî konuları konu alan tiyatro metinleri kaleme almıştır. Kösem Sultan onun bu alandaki ilk eserlerindendir. Kösem Sultan’da yakaladığı başarı, onu Deli İbrahim, IV Murat, Genç Osman gibi tarihî oyunlar yazmaya yönlendirmiştir. Yazarın tarihsel olayları merkeze almasının sebebi, buradan yola çıkarak evrensel insan meseleleri üzerine yoğunlaşmaktır.

Soru: 24) Metinle ilgili beğeni, tespit ve eleştirilerinizi ifade ediniz.

• Cevap: Metin, sade dili ve derin anlamlarıyla dikkat çekici bir eserdir. Diyaloglar gerçekçi ve öğretici niteliktedir. Özellikle karakterlerin bilgece konuşmaları, devlete ve ahlaka dair evrensel mesajlar vermektedir. Ancak olay akışı yavaş olduğu için sahnede izleyiciye daha durağan gelebilir.

11. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 253 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.