Ana Sayfa / Sorularınız / 5. Sınıf Cem Yayınları Bir Çizgi Bin Dünya: Çizgi Karakter Etkinlik Soruları ve Cevapları
Ödev Soruları

5. Sınıf Cem Yayınları Bir Çizgi Bin Dünya: Çizgi Karakter Etkinlik Soruları ve Cevapları


5. Sınıf Cem Yayınları Bir Çizgi Bin Dünya: Çizgi Karakter Etkinlik Soruları ve Cevapları

5. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Cem Yayınları 6. Tema Sayfa 112, 113, 114 Bir Çizgi Bin Dünya: Çizgi Karakter Etkinlik Soruları ve Cevapları

BİR ÇİZGİ BİR DÜNYA: ÇİZGİ KARAKTER

1. Etkinlik

Aşağıda anlamları verilen kelimeleri bularak bulmacada uygun yere yazınız.

Bir Çizgi Bin Dünya Çizgi Karakter 1. Etkinlik Bulmaca

Bulmacanın cevabı sırasıyla 1. İSKELET, 2. HAREKET, 3. ÇİZGİ, 4. KAHRAMAN,  5. KIYAFET


2. Etkinlik

Aşağıda çizgi karakter çizmenin basamakları karışık olarak verilmiştir. Basamakları numaralar vererek uygun şekilde sıralayınız.

Bir Çizgi Bin Dünya Çizgi Karakter 2. Etkinlik Cevabı


3. Etkinlik

Aşağıda çizgi karakter çizmenin basamakları karışık olarak verilmiştir. Basamakları numaralar vererek uygun şekilde sıralayınız.

  • Bir de şu gerçek var ki çizgi karakterler sanal dünyaya aitler.
  • Onun yaptığı resimde ki daha güzel.
  • Okul da arkadaşlarımı görünce çok sevindim.
  • Fatih de gelince grubumuz tamamlandı.
  • Bir de baktım ki arkamda kimse kalmamış.
  • Sinemada ki filmi çok beğendik.
  • Hava da ya da deniz de her yerde yaşayabiliyorlar.
  • Evde ki hesap çarşıya uymaz.
  • O denli koştu ki sonunda yere yığıldı.

4. Etkinlik

Bir çizgi film kahramanı seçerek özelliklerini yazınız.

  • Sevmiş olduğunuz bir çizgi film karakterinin özelliklerini yazabilirsiniz.

5. Etkinlik

Yazacağınız çizgi film senaryosu için bir hikâye haritası oluşturu­nuz.

Hikaye adı – Ana ve Yardımcı Karakterler – Olay – Zaman – Yer 

  • Bu etkinliği hayal gücünüzü kullanarak kendiniz de yapabilirsiniz.

6. Etkinlik

Aşağıdaki cümlelerden yararlanarak yazdığınız yazıyı değerlendiriniz.

YAZIMI DEĞERLENDİRİYORUM (Evet – Hayır)

5. etkinlikte yazmış olduğunuz çizgi film senaryosuna göre bu soruyu cevaplamalısınız. 

  • Yazıma başlık koydum.
  • İmzamı attım.
  • Adımı yazdım.
  • Yazımda noktalama işaretlerini kullandım.
  • Yazımda örneklere yer verdim.
  • Yazımda sebep-sonuç ilişkileri kurdum.
  • Yeni öğrendiğim kelimeleri kullandım.
  • Yazımın giriş ve sonuç cümlelerini özenle seçtim. Yazımda ana fikre yer verdim.
  • Yazımda yardımcı fikirlere yer verdim.
  • Bir fikre katılıp katılmadığımı nedenleriyle açıkladım.

7. Etkinlik

Televizyon seyrederken nelere dikkat edersiniz? Bu konuyla ilgili bir yazı yazınız. Yazınızda “ama, belki, hatta, yani, bundan sonra, artık” sözcüklerini kullanmaya çalışınız.

TELEVİZYON SEYREDERKEN DİKKAT EDİLMESİ GEREKENLER

Televizyon izlemek güzeldir ama çok uzun olmamak şartıyla. Yani ödevlerimizi bitirip ders çalıştıktan sonra televizyon izleyebiliriz. Televizyon izlerken dikkat edilmesi gerekenler ise; kesinlikle çok yakından televizyon izlenmemeli, uzun saatler televizyona bağlı kalınmamalı, yüksek sesle televizyon izlenmemeli, yaşımıza uygun programlar ve kanallar izlenmeli. Hatta ailemiz de bize bu konuda yol gösterebilir.


8. Etkinlik

Aşağıdaki tabloya bir hafta boyunca okuldan çıktıktan sonra yapacağınız işlerle ilgili bir plan yapınız.

  • Pazartesi – Derslerimi tekrar etmek, ödevlerimi yapmak, kitap okumak.
  • Salı – Anneannemlere  gitmek, kitap okumak.
  • Çarşamba – Ailemle sinemaya gitmek, kitap okumak.
  • Perşembe – Arkadaşlarımla buluşup top oynamak, kitap okumak.
  • Cuma – Sevdiğim diziyi izlemek, kitap okumak.



11 Yorumlar

  1. çok teşekkür ederimm

  2. sağolun

  3. hoca dayağından yırttık çok sağolun

  4. hocanın annemizi babamızı aramasından kurtulduk

  5. Cok tesekurler cok isime yaradi

  6. Çook işime yaradı sağolun eksi almıycam

  7. Çok güzel çok teşekkürler çok işime yaradı 😀 😀 😀

Bir Cevap Yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir