Kitap Cevapları TIKLA
Soru Sor TIKLA
5. Sınıf Fen Bilimleri Meb Yayınları

5. Sınıf Meb Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Maddenin Ayırt Edici Özellikleri Cevapları

5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Meb Yayınları 4. Ünite Madde ve Değişim Sayfa 132, 133, 134, 135 Maddenin Ayırt Edici Özellikleri Soruları ve Cevapları

5. Sınıf  Meb Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Maddenin Ayırt Edici Özellikleri Cevapları

5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 132 Cevabı

Resmi inceleyiniz. Dondurmacının Özkan’a uzattığı dondurma hemen erimeye başladığı hâlde, Özkan’ın dondurmacıya uzattığı madenî para en sıcak havalarda bile erimez. Bu durumun sebebi ne olabilir?

  • Cevap: Dondurma ısı aldığında veya verdiğinde şekil değiştirir; fakat madeni para sıcak bir havada şekil değiştirmez, erimez.

5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 133 Cevabı

Gerekli Malzemeler

Kâğıt
Kalem
Sınıf tahtası
Tahta kalemi

Nasıl Yapalım

■ Sınıf arkadaşlarımızdan birinin sınıftan çıkmasını sağlayalım.
■ Arkadaşımız sınıf dışındayken diğer sınıf arkadaşlarınızla bir nesne belirleyelim.
■ Arkadaşımızı sınıfa çağıralım.
■ Seçtiğimiz nesnenin ne olduğunu bulabilmesi için arkadaşımızın sorması gereken aşağıdaki soruları hep birlikte cevaplayalım.
■ Buraya kadar yaptığımız işlemleri 3 kez daha tekrarlayalım.

Soruların cevaplarına göre tabloyu dolduralım.

  • Cevap: Sınıfta arkadaşlarınızla yapmanız gereken bir etkinlik.

5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 134 Cevabı

Gerekli Malzemeler

Beherglas (3 adet)
Termometre (3 adet)
Buz
Parafin
Kükürt
Kronometre veya saat
Ispirto ocagı
Kafes tel
Sacayağı

Nasıl Yapalım

■ Şekildeki düzeneği kuralım.
■ Beherglaslardan birine buz, diğerine mum parçaları, diğerine de margarin koyalım.
■ Buzun, mumun ve margarinin başlangıç sıcaklıklarını termometre ile ölçerek tabloya kaydedelim.
■ İspirto ocağını yakalım.
■ Isıtılan buz, mum ve margarin sıcaklığını birer dakika arayla ölçüp tabloya kaydedelim. Bu sırada beherglasların içinde meydana gelen değişimleri de gözlemleyelim.

Tablolardaki verileri kullanarak buz, mum ve margarin için ayrı ayrı sıcaklık – zaman grafiklerini çizelim.

  • Cevap:

5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 135 Cevabı

  • Cevap: 5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 135 Cevabı

5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 132, 133, 134, 135 Cevabı Meb Yayınları ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.

2024 Ders Kitabı Cevapları
🙂 BU İÇERİĞE EMOJİYLE TEPKİ VER, PAYLAŞ!
93
angry
12
clap
11
unlike
5
love
2
confused
2
sad
1
happy

Cvp yok için bir yanıt yazın Yanıtı iptal et

**Yorumun incelendikten sonra yayımlanacak!