8. Sınıf MEB Yayınları Çalışma Kitabı Türk Çayı Etkinlik Soruları ve Cevapları

8. Sınıf MEB Yayınları Çalışma Kitabı Türk Çayı Etkinlik Soruları ve Cevapları

8. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı MEB Yayınları 5. Tema Sayfa 128, 129, 130, 131, 132, 133, 134, 135 Türk Çayı Etkinlik Soruları ve Cevapları

İMECE

1. Etkinlik

Aşağıda anlamları verilen kelimeleri uygun yerlere yazarak bulmacayı çözünüz.

Türk Çayı bulmaca sorularının cevapları.

Türk Çayı
Müzik Yelpazesi
Arkadaş Canlısı
Sallama Çay
Asude
Tavşan Kanı
Temas
Berrak
Etnik
Milli Senfoni
Mozaik
Dingin

2. Etkinlik

Aşağıdaki kelime ve kelime gruplarını birer cümlede kullanınız.

Kimileri için ölüm asudedir.
Yazın buralarda dinginlik hakimiyetini sürer.
Etnik kökenimizi araştırmalıyız.
Ahmet çok arkadaş canlısı biri.
Kahveci Hüseyin abinin çayı tavşan kanı gibidir.
Milli senfonimizi biliyor musunuz?
Sanatçının müzik yelpazesi çok genişti.

3. Etkinlik

Aşağıdaki noktalı yerleri dinlediğiniz metne göre tamamlayınız.

Metnin başlığı içeriğini yansıtıyor. Çünkü …………………………………………………………………………………………………

Metnin başlığı içeriğini yansıtmıyor. Çünkü …………………………………………………………………………………………………

Ben olsaydım metne ………………………………………………………………………………………………… başlığını verirdim. Çünkü metinde ………………………………………………………………………………………………………………………………… anlatılmaktadır.

Bu soruyu metni dinleyerek siz de yapabilirsiniz.

4. Etkinlik

Çay, Türkiye gibi bir mozaiktir. Miras, kültür, tarih, gelenek ve birçok etnik grubun bir araya gelip kaynaşması gibi.” cümlesinde yazarın ne anlatmak istediğini açıklayınız.

Yazar bu sözüyle Çayın Türkiye’ye benzediğini söylemektedir. Türkiye topraklarında da farklı dil, din, mezhep, ırk, kültürden insanlar birbirleriyle uyum içinde ve birbirine karışmışçasına bir arada yaşarlar.

5. Etkinlik

Dinlediğiniz metinden alınan aşağıdaki cümlelerden öznel olanlara “Ö“, nesnel olanlara “N” yazınız.

(N) Nesnel Türkiye’de günün her saatinde bir bardak çay içebilirsiniz.
(Ö) Öznel Türk çayı sıcaktır. Anadolu topraklarını ısıtan güneş gibi.
(N) Nesnel Türk çayı için tavşan kanı derler, siyah ya da yeşil değil kırmızıdır.
(N) Nesnel Karadeniz Bölgesi’nde yetiştirilen çay Türkiye’nin her köşesinde sürekli demlenir.
(N) Nesnel Türk çayı sadedir, berraktır, sütle içilmez.
(Ö) Öznel Türk çayı yoğun bir günün ortasında asude bir iklime çağırır insanı.
(Ö) Öznel Türk çayı barışçıldır, nereye giderseniz gidin ikram edilir.

6. Etkinlik

Aşağıdaki formda yer alan ölçütleri okuyunuz. Dinlediğiniz metinle ilgili düşüncelerinizi en iyi şekilde ifade eden kutucuğu işaretleyiniz.

7. Etkinlik

Aşağıdaki metni okuyunuz. Bu metni dinlediğiniz “Türk Çayı” metni ile karşılaştırarak benzer yönlerini yazınız.

Dinlediğim metin ile bir fincan kahve metninin ortak noktası insanlar bir aradayken yani sohbet ederken, konuşurken, dertleşirken yanında mutlaka çay ve kahve olur, sohbetlerine çay ve kahve eşlik eder.

8. Etkinlik

a. Aşağıdaki şiir bir halk şairimizden alınmıştır. Şiiri okuyup ilgili soruları cevaplayınız.

Çay Getir Bize

Lütfen bakar mısın kahveci kardeş!

Taze demlisinden çay getir bize.

Masamız şenlendi, dostlar toplandı,

Şöyle hepimizi say getir bize.

******************

Ocakçıya söyle zevkini bulsun,

Çay yeni konmuşsa demini alsın.

Bardaklar kaşıklar yıkanmış olsun.

Güzel bir tepsiye koy getir bize.

******************

Dostlarla söyleşir sohbet açarız,

Muhabbetten muhabbete içeriz.

Bir kez değil belki on kez içeriz,

Sana seslendikçe duy getir bize.

******************

Âşık Yener ismim değil ki yeni.

Duymuşsun herhâlde tanırsın beni.

Acelemiz yoktur bekleriz seni,

Aç isen ye iç de doy getir bize.

Âşık YENER

Çay Getir Bize şiirinde ne anlatılmaktadır?

Çay olan sevgi anlatılmıştır.

Çay Getir Bize şiirinde çay hangi yönüyle anlatılmaktadır?

Çayın dostların toplanmasına sebep olduğu masayı şenlendirmesi yönüyle anlatılmaktadır.

Hangi dizelerde Türk çayının özellikleri yansıtılmıştır?

Türk çayının demli oluşu, muhabbet açması.

Şaire göre çayın topluma yararları nelerdir?

İnsanların birarada toplanmasını ve uzun bir süren muhabbetleri sağlaması yönüyle topluma yararlarından bahsetmiştir.

b. Şiiri, dinlediğiniz “Türk Çayı” metninde anlatılanlarla karşılaştırarak benzer ve farklı yanlarını yazınız.

Benzer Yanları: İkisininde çayın güzel yanlarından bahsetmesi.

Farklı Yanları: Birinin düz metin diğerinin şiir şeklinde yazılmış olması. Dinlediğimiz metinde Türk Çayıyla ilgili daha çok ayrıntı verilmişken ikinci metinde yani şiirde ise Türk Çayı ile ilgili duyguların daha yoğunlukta olmasıdır.