9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Sayfa 112 (MESEM)
“9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Sayfa 112 Meb Yayınları (MESEM)” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Sayfa 112 (MESEM)
SÖZLÜ İLETİŞİM TÜR VE TEKNİKLERİNİ TANIMA SUNU
Yapılan bir araştırmadan elde edilen bilgilerin, anlatılacak bir konunun, iletilecek bir mesajın sözlü ve görsel olarak dinleyicilere aktarılmasıdır.
Konuşmayı destekleyen bir araç olan ve konuşmacı tarafından yürütülen sunu, belli bir düzen içinde hazırlanmalı ve sunulmalıdır. Sunu hazırlanırken dikkat edilmesi gereken hususlar şunlardır:
• Sunu kapak sayfası; sununun başlığı, konuşmacının adı ve soyadı sayfaya ortalanarak hazırlanmalıdır.
• Giriş bölümünde; sununun amacı, sununun akışı ve dinleyicilerin neler öğreneceği yer almalıdır.
• Gelişme bölümünde; konunun mevcut durumu, problemler ve nasıl olması gerektiği ile ilgili bilgiler verilmelidir.
• Son bölümde ise mesajlar, duyurular, dinleyicilerden beklenenler, konuşmacı ya da ilgililerin isim ve irtibat bilgileri bulunur.
Sunularda dikkati dağıtmayacak nitelikte sade ve okunaklı yazı karakterleri tercih edilmelidir. Sunuyu görsel ve işitsel öğelerle desteklemek, dinleyicilerin dikkatinin dağılmasını engeller. Bu amaçla sunuda verilecek bilgiler ve mesajlar, görsel ve işitsel öğelerle desteklenmelidir.
Sunularda yazı ve görseller dengeli kullanılmalıdır. Hedef kitleye uygun tasarımlar seçilmelidir. Seçilecek işitsel unsurlar konuşmacının sesini olumsuz etkilememelidir. Yazının rengi ve metinde kullanılacak görseller, sununun zemin rengiyle uyumlu olmalıdır. Zeminin rengi yazının okunmasına engel olmamalıdır.
HAZIRLIKLI KONUŞMA
Konusu, amacı, yeri ve zamanı önceden belli olan ve bir plana göre hazırlanıp dinleyiciler önünde yapılan konuşmalardır. Hazırlıklı konuşmalar; hazırlık, planlama ve sunum aşamalarından oluşur.
Hazırlık aşamasında; konu, amaç ve hedef kitle belirlenir. Konuyla ilgili gözlemler, incelemeler veya araştırmalar yapılır.
Planlama aşamasında konuşma metni planlanır. Konuşma planına uygun olarak konuşma kartları hazırlanır. Konuşmada yararlanılacak görsel ve işitsel araçlar planlanır ve konuşma provası yapılır.
Sunum aşamasında; boğumlama, vurgulama, tonlama ve duraklamaya dikkat edilerek konuşma yapılır. Gereksiz ses ve kelime tekrarından kaçınılır. Beden dili doğru ve etkili biçimde kullanılır. Konuşmaya etkili bir başlangıç yapmaya dikkat edilir. Konuşmanın önemli noktalarını vurgulayan ve konuşmayı takip etmeyi kolaylaştıran ifadeler kullanılır.
UYGULAMA
Belirlediğiniz bir konuda hazırlıklı konuşma yapınız. Konuşmaya etkili bir başlangıç yapmak için içeriğe uygun soru sorma, şiir okuma gibi tekniklere başvurabilirsiniz. Konuşmanızın içeriğini deyim, atasözü, vecize, terim, alıntı, hikâye, anı, şiir, fıkra, söz sanatları, istatistiklerden yararlanma vb. unsurlarla zenginleştiriniz. Konuşmanızı sunu ile zenginleştirerek konuşmanızın daha etkili olmasını sağlayınız.
Cevap: Başarı İle İlgili Konuşma Metni
Başarı hiç kimseye gökten bir armağan olarak gelmez. Onu ancak dişiyle tırnağıyla kazıya kazıya hak edenler elde edebilir. Başarılı olmanın formülü aslında son derece basittir. Çalışmak, kararlı olmak, sabırlı olmaktır. Bu üç önemli özelliği taşıyan herkes eninde sonunda başarıyı yakalar. Çünkü bu üç özellik insanı başarıya götüren bir anahtar rolündedir. Çalışmadan yani emek vermeden emek olmayacağı gibi çalışmadan da başarı gelmeyecektir. Bu yüzden bence herkesin çalışma azmini hep en ileride tutması gereklidir.
9. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 112 (MESEM) ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
