10. Sınıf Bilim ve Kültür Yayınları Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 68 Cevabı
“10. Sınıf Bilim ve Kültür Yayınları Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 68 Cevabı” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
10. Sınıf Bilim ve Kültür Yayınları Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 68 Cevabı
yaptırdığı Mescid-i Nebî’dir. Sonraki yıllarda sütun ve kemerler eklenerek genişletilen Mescid-i Ne- bî’nin Osmanlılar Dönemi’nde giriş kapısı ile mihrabı onarılmıştır.
Kâbe’nin de içinde yer aldığı Mescid-i Haram, Peygamberimizin (s.a.v.) Medine’deki kabri Ravza-i Mutahhara (Tertemiz Bahçe), Kudüs’te bulunan Mescid-i Aksa ile Kubbetü’s-Sahra (Ömer Camii) güzel mimari yapılardır. Sekizgen planlı bir yapı olan Kubbetü’s-Sahra’nın üzeri yirmi metre çapında bir kubbe ile örtülüdür. Yapının içi, zengin mozaik süslemelerle kaplanmıştır. Süslemeler, altın zeminli yeşil ve sarı mozaiklerden oluşur.
Şam’daki Ümeyye Camii, mimari planı ile İslam dünyasında örnek alınan bir eserdir. Caminin planı; kıble duvarına paralel, birbirinden sütun sıralarıyla ayrılan üç alan (sahın) ile ortada bunları dik olarak kesen bir alandan oluşmuştur. Günümüze kadar orijinal planını koruyan camilerden olan bu eserin köşkler, servi ağaçları ve cennet tasvirleri ile yapılmış mozaik süslemeleri dikkati çekmektedir. Endülüs’teki (İspanya) Kurtuba Camii’nin kare planlı minaresi ve at nalı şeklindeki kemerleri dikkat çekicidir. İran’daki İsfahan Cuma Camii de kubbelerinin, sütunlarının ve duvarlarının tamamı çinilerle ve oyma süslemeleriyle kaplı olan önemli bir eserdir.
Müslümanların estetik ve güzellik anlayışı, inşa ettikleri cami, medrese, saray, han, hamam, kervansaray gibi yapılarda da kendisini göstermiştir. Örneğin; Endülüs’ün Samerra şehrindeki saraylarda ve evlerde bulunan alçı dekorlar, tamamen Müslümanların eseridir. Genellikle kubbenin merkezî rol oynadığı camiler yapan, çelik ve betonarme yapıların bilinmediği dönemlerde, tonlarca ağırlığı olan kubbeleri kemerlerle ayakta tutmayı başaran Müslüman ustaların eserleri, temellerinin ve yapılarının sağlamlığıyla dikkat çektiği gibi mimarlığın yanı sıra mühendislik açısından da büyük önem taşımaktadır.
Selçuklular ve Osmanlılarda mihrap önü kubbeli cami planını geliştiren Müslümanlar, bütün İslam dünyasında kullanılan plan ve mimari şekiller ortaya koymuşlardır. Örnegin, Kıbrıs’taki Lala Mustafa Paşa Camii, İstanbul’daki Şehzadebaşı, Fatih, Bayezit, Sultan Ahmed camileri ile Topkapı, Çırağan, Beylerbeyi sarayları, Bursa’daki Ulu Cami, Ankara’daki Arslanhane Camii seçkin mimari eserlerdendir. Osmanlı Klasik Dönem eserlerinden olan İstanbul’daki Süleymaniye Camii, merkezî planlı olarak yapılmış ve caminin ana kubbesinin kuzeyi ve güneyi yarım kubbelerle desteklenmiş, yarım kubbeler ise köşelerdeki çeyrek kubbelerle
genişletilmiştir. Mihrap duvarı çini süslemelerle kaplanırken pencereleri vitraylarla süslenmiştir.
Edirne’deki Selimiye Camii (Görsel 3.4) de merkezî kubbeli bir yapıdır. Caminin, ortada sekiz sütunun taşıdığı, kırk iki metre yüksekliğinde ve otuz iki metre çapındaki kubbesi, o zamana kadar yapılmış en büyük kubbedir. Mihrabın bulunduğu kısım yarım kubbe ile örtülmüştür. Tek parça taştan ince işçilikle yapılan minber, benzerlerinden büyüktür. Çinili hat süslemeleri ile dikkat çeken cami, hünkâr mahfili (padişahların namaz kıldığı yer), çinileri, kalem işi süslemeleri, avlusu ve şadırvanı ile Türk mimarisinde özel bir yere sahiptir. Müslümanlar, İslam’da ilim öğrenme ve öğretmeye verilen önemi iyi kavramış; Peygamberimizin (s.a.v.) Mescid-i Nebî’nin bir bölümünü Suffe
- Cevap: Bu sayfada soru bulunmamaktadır.
“10. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Ders Kitabı Cevapları Bilim ve Kültür Yayınları Sayfa 68” ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
