Kitap Cevapları TIKLA
Soru Sor TIKLA
10. Sınıf Biyoloji Pasifik Yayınları

10. Sınıf Biyoloji Ders Kitabı Cevapları Pasifik Yayınları Sayfa 161

“10. Sınıf Biyoloji Ders Kitabı Cevapları Sayfa 161 Pasifik Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

10. Sınıf Biyoloji Ders Kitabı Cevapları Pasifik Yayınları Sayfa 161

3.3.3. Biyolojik Çeşitliliğin Korunması

Doğadan yabani canlıların ve onlara ait parçaların yetkili makamların izni olmadan toplanması ve yurt dışına çıkartılması biyokaçakçılık olarak adlandırılmaktadır. Ülkemizin sahip olduğu zengin biyolojik çeşitlilik değeri; bilimsel araştırma, koleksiyon ve en nihayetinde ticari amaçlar adına birçok yabancı için çekici hâle gelmektedir. Bu sebeple tür sayısı ve bu türlere ait bireylere ilişkin kaybımız her geçen gün artmakta, biyolojik çeşitliliğimizi bu tehdide karşı korumak giderek daha da önemli hâle gelmektedir.

Nesli tehlike altındaki türlerin korunması için birçok yasal sözleşme ve düzenlemeler bulunmaktadır. Ancak toplumun bilgisiz, sevgisiz ve duyarsız olması durumunda biyolojik çeşitliliğimizin korunması mümkün değildir.

Ülkemizin gurur duyduğumuz biyolojik zenginliklerini korumak ve gelecek nesillere aktarmak bilinçli bireyler olarak hepimizin sorumluluğudur. Siz de bilinçli bireyler olarak Türkiye’deki biyolojik çeşitliliğin ve endemik türlerin korunması ile ilgili çözüm önerileri geliştirebilir, çevrenizdeki bireylerin bilinçlendirilmesine katkıda bulunabilirsiniz. Aşağıda yer alan “Biyolojik Çeşitliliğimizi Koruyalım” isimli etkinliği yaparak biyolojik çeşitliliğin ve türlerin korunmasına ilişkin çözüm önerileri sunacaksınız.

Etkinlik 3.8

Amaç: Türkiye’deki biyolojik çeşitliliğin ve türlerin korunmasına ilişkin çözüm önerileri sunmak

1. Sınıfınızda Türkiye’deki biyolojik çeşitliliğin korunmasına yönelik bireysel sorumluluklarınızın neler olabileceğini tartışınız. Toplumsal iş birliğine dayalı çözüm önerilerinizi belirleyiniz. Beyin fırtınası ile ortaya konulan görüş ve önerileri not ediniz.
2. Sınıf olarak belirlediğiniz çözüm önerilerinizi içeren bir kampanya başlatınız. Kampanyanız için bir afiş ve slogan hazırlayınız.
3. Kampanyanızın düzenlenmesi ve yürütülmesi için okul yönetiminizin aracılığıyla yerel yönetimler, sivil toplum kuruluşları, çeşitli kamu kurum ve kuruluşları ile iletişim kurarak iş birliği yapınız.
4. Hazırladığınız afişi okul panosuna ve iş birliği yaptığınız kişi veya kurumlar aracılığıyla çeşitli yerlere asınız.

Sonuca Varalım

1. Kampanyanız süresince başarılı olduğunuz ve zorluklar yaşadığınız noktalar neler oldu?

  • Cevap: Başarılı olduğumuz nokta, toplumun bilinçlendirilmesi ve katılımın teşvik edilmesiydi; zorluk yaşadığımız nokta ise bazı kuruluşlarla iletişim kurma ve iş birliği sağlama sürecindeydi.

2. Etkinliğiniz sonucunda edindiğiniz bilgi ve deneyimlerin ışığında biyolojik çeşitliliğin korunması için bireysel ve toplumsal sorumluluklarımızın neler olduğunu düşünüyorsunuz?

  • Cevap: Bireysel ve toplumsal sorumluluğumuz, bilgimizi artırmak, bilinçli davranmak ve biyolojik çeşitliliğin korunmasına yönelik faaliyetlere aktif katılım sağlamaktır.

10. Sınıf Pasifik Yayınları Biyoloji Ders Kitabı Sayfa 161 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.

2024 Ders Kitabı Cevapları
🙂 BU İÇERİĞE EMOJİYLE TEPKİ VER, PAYLAŞ!
0
happy
0
clap
0
love
0
confused
0
sad
0
unlike
0
angry

Bir yanıt yazın

**Yorumun incelendikten sonra yayımlanacak!