“10. Sınıf Biyoloji Ders Kitabı Cevapları Sayfa 73 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

10. Sınıf Biyoloji Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 73

10. Etkinlik

Adı: Farklı Besinlerde Bulunan Enerji Değerleri
Amaç: Besin gruplarındaki farklı bileşenlerin besinin enerji değerlerini belirlediğini fark edebilme
Süre: 40+40 dk.

Yönerge

• Aşağıdaki uygulama basamaklarını takip ederek etkinliği gerçekleştiriniz.
• Etkinlik sonunda oluşturacağınız bilgi görseli öğretmeniniz tarafından hazırlanacak Puanlama Anahtarı ile değerlendirilecektir.

Soru: 1) Farklı besinlerden nasıl ve ne kadar enerji elde edilebilir? sorusundan yola çıkarak besinlerden elde edilen enerjinin özellikleri üzerine düşününüz.

• Cevap: Farklı besinlerden elde edilen enerji miktarı içerdiği karbonhidrat, yağ ve protein oranına bağlıdır. Yağlar 1 gramda en fazla enerjiyi verir, ardından karbonhidratlar ve proteinler gelir.

Soru: 2) Besin gruplarındaki farklı bileşenler, besindeki enerji değerlerini belirler. ” bilgisinden hareketle besinlerden elde edilen enerjinin vücuttaki hücresel faaliyetlerin sürdürülmesi, organların çalışması, vücut ısısının korunmasız ve günlük yaşam aktivitelerinin sürdürülmesindeki rolünü açıklayınız.

• Cevap: Besinlerden alınan enerji hücrelerin çalışmasını, organların düzenli görev yapmasını, vücut ısısının korunmasını ve günlük hareketlerin devamını sağlar. Yani yaşam için gerekli tüm faaliyetler besin enerjisine bağlıdır.

Soru: 3) Besinlerden elde edilen enerjinin canlının metabolik süreçlerine (kas faaliyetleri, biyosentez, sinirsel iletim, aktif taşıma vb.) katkısıyla ilgili bilim dergileri, bilimsel makaleler vb. güvenilir kaynakları kullanarak bilgileri/verileri toplayınız.

• Cevap: Bilimsel kaynaklara göre ATP üretimi kas kasılmasını, sinir hücrelerinde elektriksel iletimi, hücre zarında madde taşınmasını ve biyosentez olaylarını destekler. Yeterli enerji olmazsa metabolik süreçler yavaşlar.

Soru: 4) Topladığınız bilgileri/verileri kaydediniz.

• Cevap:

Toplanan bilgiler:

• Karbonhidrat: 1 g → 4 kcal
• Protein: 1 g → 4 kcal
• Yağ: 1 g → 9 kcal
• ATP üretimi sayesinde hareket, büyüme ve onarım sağlanır.

Soru: 5) Topladığınız bilgileri/verileri öğretmeninizin rehberliğinde tablo, grafik, diyagram gibi görsel formatlardan seçtiğiniz birine dönüştürerek daha anlaşılır hâle getiriniz.

• Cevap:

Soru: 6) Besinlerden elde edilen enerjinin canlıların metabolik süreçlerine etkisini ve katkısını belirlemek üzere topladığınız bilgileri yorumlayarak değerlendiriniz.

• Cevap: Besinlerden elde edilen enerji hücrelerin çalışmasına katkı sağlar. Kaslar enerjiyle kasılır, sinirler uyarıları iletir, hücreler yeni proteinler üretir ve zar üzerinden maddeler taşınır.

Soru: 7) Öğretmeninizin rehberliğinde hazır ve işlenmiş gıda tüketimi ile tek tip besin tüketiminin metabolizmaya etkilerini sınıf arkadaşlarınızla birbirinizin farklı bakış açılarını da gözeterek tartışınız.

• Cevap: Hazır ve işlenmiş gıdalar fazla yağ ve şeker içerdiği için metabolizmaya zarar verebilir. Tek tip beslenme ise bazı vitamin ve minerallerin eksikliğine yol açar. Dengeli beslenmek en sağlıklısıdır.

Soru: 8) Besinlerden elde edilen enerjinin canlının metabolik süreçlerine (kas faaliyetleri, biyosentez, sinirsel iletim, aktif taşıma vb.) katkısıyla ilgiliyorum ve değerlendirmenizi yazınız.

• Cevap: Enerji, canlıların kas faaliyetleri, biyosentez, sinirsel iletim ve aktif taşıma gibi tüm metabolik süreçlerin temelini oluşturur. ATP olmadan hiçbir yaşamsal olay gerçekleşemez. Bu yüzden enerji besinlerden düzenli alınmalıdır.

10. Sınıf Meb Yayınları Biyoloji Ders Kitabı Sayfa 73 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.