10. Sınıf Biyoloji Ders Kitabı Sayfa 59 Cevapları Tuna Matbaacılık
10. Sınıf Biyoloji Ders Kitabı Cevapları Tuna Matbaacılık Sayfa 59 ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
10. Sınıf Biyoloji Ders Kitabı Sayfa 59 Cevapları Tuna Matbaacılık
OLASILIK VE KALITIM
Araç Gereçler: kalem, kâğıt, madenî para (2 adet).
Amaç
• Bağımsız iki olayın aynı anda gerçekleşme olasılığıyla ilgili olasılık ilkesinin geçerliliğini sınamak
• Örneklem büyüklüğünün istatistik sonuçları üzerine etkisini gözlemlemek
• Mendel’in olasılık ilkelerinden nasıl yararlandığını tartışmak
İşlem Basamakları
1. İkişerli gruplar oluşturarak aşağıdaki tabloyu yapacaklarınızı görmek için inceleyiniz.
2. TT, TY, YY kombinasyonlarını hangi sıklıkta gözlemleyebileceğinizi tahmin ederek tabloda ilgili yerlere kaydediniz.
- Cevap:
3. Grubunuzdaki arkadaşınız iki tane parayı aynı anda atarken siz de çıkan sonuçları tabloya not ediniz. Defterinize 4, 50 ve 100 atışın sonuçlarını kaydedebileceğiniz bir tablo çizerek her atışın sonucunu buraya not ediniz. TT, YT ve YY sonuçlarını toplayarak kitabınızdaki tabloya yazınız.
- Cevap:
4. Üçüncü basamağı 4 atış tamamlanıncaya kadar tekrarlayınız. TT, TY, YY gelme sıklığı nedir?
- Cevap: TT: 1, TY: 2, YY: 1
5. Üçüncü basamağı 50 atış tamamlanıncaya kadar tekrarlayınız. TT, TY, YY gelme sıklığı nedir?
- Cevap: TT: 11, TY: 25, YY: 14
6. Üçüncü basamağı 100 atış tamamlanıncaya kadar tekrarlayınız. TT, TY, YY gelme sıklığı nedir?
- Cevap: TT: 26, TY: 47, YY: 27
Sonuçları Değerlendirelim
1- 4, 5 ve 6. basamaklarda elde ettiğiniz TT, TY ve YY sonuçlarını tahminlerinizle karşılaştırınız. Hangi basamakta elde ettiğiniz sonuç, tahminlerinizle daha çok örtüşüyor?
- Cevap: Elde ettiğimiz sonuçlar ± 5 aralığında tahmin sonuçlarımızla örtüştü. En yakın tahmin 4. basamakta tuttu.
2- Çalışmanızda kullandığınız örneklemin büyüklüğü (atış sayısının fazla olması) doğru sonuca ulaşmanız üzerinde nasıl bir etkiye sahip olmuştur?
- Cevap: Atış sayısı arttıkça tüm ihtimallerin olma yüzdesi birbirine yaklaşıyor. Bu nedenle yaptığımız tahmine bir yerde yakın bir sonuç elde edebiliriz.
3- Kalıtsal bilginin aktarılmasında önemli iki olay olan gamet oluşumu ve gametlerin birleşerek döllenmesi yaptığınız denemelerde hangi olaylara benzetilebilir?
- Cevap: Gamet oluşumu tek bir paranın yazı ya da tura gelmesidir. Gametlerin birleşerek döllenmesi ise iki paranın ihtimallerinin birleşip daha çok ihtimal ortaya çıkarmasıdır.
4- Mendel’in çalışmalarında elde ettiği sonuçları matematiksel olarak analiz etmesi ona nasıl bir katkı sunmuştur?
- Cevap: Mendel’i başarıya götüren bir diğer etmen ise elde ettiği sonuçları yorumlama ve sunma yöntemidir. Mendel, sonuçlarını matematiksel analizlere tabi tutarak kendisinden önceki bilim insanlarının cevaplayamadıkları sorulara net ve tatmin edici cevaplar verebilmiştir.
10. Sınıf Tuna Matbaacılık Biyoloji Ders Kitabı Sayfa 59 Cevabı ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
