10. Sınıf Biyoloji Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 153
“10. Sınıf Biyoloji Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 153” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
10. Sınıf Biyoloji Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 153
ÇEVRENE DİKKAT ET
Yönerge: Aşağıda verilen diyagram ve metinden yararlanarak soruları cevaplayınız.
Çevre; insanı ve diğer canlı varlıkları doğrudan ya da dolaylı olarak etkileyen fiziksel, kimyasal, biyolojik ve toplumsal etkenlerin tümünü kapsar. Sağlıklı yaşamak ve ekolojik sistemin devamlılığını sağlamak için çevreye zarar vermeden yaşamak gerekir. Hem doğadaki biyoçeşitliliğin devamını sağlamak hem de insan sağlığı açısından çevrenin korunmasına özen gösterilmelidir. Çünkü biyoçeşitliliğin devamı insan sağlığıyla da doğrudan ilişkili bir olgudur. Örneğin hava kirliliği atmosferde canlıların sağlığına ve ekolojik dengeye zarar verecek etkenleri artırır. Bu etkenlerden bazıları; toz, duman, kurşun, kükürt, karbondioksit vb. maddelerdir.
Kirli suların içilmesi, kirli suların temas ettiği sebze ve meyvelerin tüketilmesi; tifo, sarılık, dizanteri vb. hastalıklara neden olur. Kirli sulardaki zehirli maddeler önce sudaki canlılara, sonra bu canlıları tüketen canlılara geçer. Yani zehirli maddeler beslenme zinciri yoluyla birçok canlıyı olumsuz etkiler.
Yaşanabilir bir çevre için:
• Fosil yakıt kullanımının yerine güneş enerjisi, rüzgâr enerjisi ve jeotermal enerji gibi yenilenebilir enerji kaynakları kullanılmalıdır.
• Yeşil alanlar artırılmalı, ormanların tahribatı önlenmeli ve bu bilince sahip bireyler yetiştirilmelidir.
• Sanayi tesisleri yerleşim alanlarının dışına kurulmalı ve sanayi tesislerinin bacalarına filtre takılma- lıdır.
• Toplu taşıma araçları yaygınlaştırılmalı, karbondioksit salımı az yakıtlar teşvik edilmeli ve araçların egzoz borularında katalitik dönüştürücüler kullanılmalıdır.
• Ozon tabakasına zarar veren gazların kullanımı azaltılmalıdır.
• Zararlıları öldürmek amacıyla kullanılan kimyasal maddeler (pestisitler) dikkatli kullanılmalı veya kimyasal mücadele yerine biyolojik mücadele ön plana çıkartılmalıdır.
- Cevap: Bu sayfada soru bulunmamaktadır.
10. Sınıf Biyoloji Meb Yayınları Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 153 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
