“10. Sınıf Biyoloji Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 82” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

10. Sınıf Biyoloji Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 82

1. Kendinizi bir bitki yetiştiricisi olarak düşündüğünüzde kontrol çaprazlamasının ne işinize yarayacağını açıklayınız.

• Cevap: Yetiştirmek istediğim bitkinin homozigot olup olmadığını belirlemek için baskın fenotipli bireyi çekinik bireyle çaprazlardım. Sonuçta oluşan bireylerin hepsi baskın çıkarsa bireyin saf döl olduğunu bulurdum ve bu bitkiyi çoğaltırdım. İstediğim özellikteki bitkileri yetiştirirken istenmeyen özelliklerin ilerleyen nesillerde ortaya çıkmasını engellemiş olurdum.

2. Sizler de dış görünüşünde mor renkli bir bezelye bitkisinin kontrol çaprazının nasıl yapıldığını Pun- nett karesiyle gösteriniz. (Çekinik durumda fenotip beyaz renklidir.)

• Cevap: 

3. A- Kan grubu AB fenotipinde olan bireylere
B- Fenotipinde çekinik genin özelliğini gösteren bireylere C- Fenotipinde baskın özelliği gösteren bireylere

Yukarıda verilen bireylerden hangilerine kontrol çaprazı uygulanır, hangilerine uygulanmaz? Gerekçesiyle açıklayınız.

• Cevap: 

A- AB kan grubu ancak eş baskın özellikle oluştuğu için fenotipi ile genotipi aynıdır. Bundan dolayı kontrol çaprazı yapmaya gerek yoktur.
B- Fenotipte çekinik genin özelliğini gösteriyorsa zaten genotipi bilinir. Genotipi bilinen bireye kontrol çaprazı gerekmez.
C- Fenotipinde baskın özelliği gösteren bireyin genotipi belli değildir. Bu bireyin genotipini araştırmak için kontrol çaprazı gerekir.

10. Sınıf Biyoloji Meb Yayınları Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 82 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.