Yükleniyor...
Evvel Cevap
10. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Cevapları Tutku Yayınları Sayfa 155
10. Sınıf Coğrafya Tutku Yayınları
10. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Cevapları Tutku Yayınları Sayfa 155

“10. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Cevapları Sayfa 155 Tutku Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

10. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Cevapları Tutku Yayınları Sayfa 155

Üçüncü Jeolojik Zaman’da meydana gelen iklim değişikliklerine bağlı olarak bitki örtüsünün dağılışında önemli değişiklikler olmuştur. İklimin sıcak olduğu buzul arası dönemlerde Akdeniz’deki iklim şartları Anadolu’nun kuzeyini de etkilemiştir. Örneğin Anadolu’nun kuzeyinde yer alan sedir, zeytin, kızılçam ve sandal gibi bitkiler aslında Akdeniz iklimine ait türlerdir. Üçüncü Zaman’daki iklim değişikliklerine bağlı olarak günümüz yetişme bölgesinin dışına yayılan sonra da yayıldığı bu yerlerde iklim ve toprak şartlarının uygun olduğu dar alanlarda yetişen bu tür bitkilere relikt (kalıntı) bitkiler denir. Ülkemizdeki bitkilerin yaklaşık üçte biri, günümüz iklim şartlarından önce oluşmuş kalıntı bitkilerdir. Çoruh Vadisi’nde yetişen kızılağaç yapraklı huş (Görsel 1.163), Gökçeada’daki kara mürver ve Çamiçi Gölü’nün kuzeyinde görülen kral eğreltisi bitkilere örnek verilebilir.

Geçmiş jeolojik zamanlardan kalan, bulunduğu alanın iklim ve topoğrafya şartlarına uyum sağlayan ve doğal ortamında yalnızca o bölgede görülen bitkilere endemik bitkiler adı verilir. Ülkemizdeki bitki örtüsünün yaklaşık üçte biri (3.778), Üçüncü Jeolojik Zaman’a ait olan ve dünyanın diğer bölgelerinde yetişmeyen türlerden oluşmaktadır (Harita 1.35). Türkiye, dünyada en fazla endemik bitkinin bulunduğu ilk yirmi ülke arasındadır. Ülkemizde endemik bitkiler en çok Toros Dağları kuşağında yer alır. Köyceğiz Gölü çevresindeki sığla (günlük) ağacı (Görsel 1.164), Göller Yöresi’ndeki kasnak meşesi, Kaz Dağı’ndaki Kazdağı göknarı, Kastamonu ve Yozgat çevresindeki İspir meşesi endemik bitkilere örnek gösterilebilir.

Endemik bitkiler, tahrip edildiğinde yeniden yetişme olanağı olmayan türlerdir. Dolayısıyla bu tür bitkilerin korunması en önemli insani görevlerimizden biridir.

  • CevapBu sayfada soru bulunmamaktadır.

10. Sınıf Tutku Yayınları Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 155 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.

Ders ve Çalışma Kitabı Cevapları
Benzer İçerikler

Yeni Yorum