Kitap Cevapları TIKLA
Soru Sor TIKLA
10. Sınıf Felsefe Beceri Temelli Etkinlik

10. Sınıf Felsefe Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Cevapları Sayfa 86

10. Sınıf Felsefe Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Sayfa 86 Cevapları Meb Yayınları‘na ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

10. Sınıf Felsefe Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Cevapları Sayfa 86

Aşağıda verilen metinleri sessizce okuyunuz. Filozofların zaman hakkındaki görüşlerini anlamaya çalışınız. Ardından ilgili soruları cevaplayınız. Bu aşamada öğretmeninizin açıklamalarına dikkat ediniz.

Zamana Dair İki Görüş
Aristoteles’e göre geçmiş var olmuş, gelecek ise henüz var olmayandır. Var olmayan parçalardan oluşan zaman, şimdiki anlardan meydana gelmez. O hâlde var olan sadece şimdidir, bütün var değildir. Öyleyse şunu söylemek yerinde olacaktır. Zaman, kendisi bir varlık olarak değil kendisi bir varlık olarak bulunan şeylerle olan varlık olmayan olarak vardır.(…)
Geçmiş var oldu, gelecek henüz var olmadı. Önemli olan şimdiydi. Fakat şimdi, şimdi olarak kalsaydı geçmiş ve gelecek olmaz, şimdi ebediyet olurdu. Burada Augustinus önemli bir soru sorar. “Önemli olan şimdi ise geçmiş ve gelecek nerede?” Cevap olarak ise “Oldukları yerde şimdiki zaman olarak varlar.” der Augustinus. Her şimdi bir sonraki şimdinin geçmişi, bir önceki şimdinin geleceğidir. Aslında geçmiş ve gelecek sadece birer andır. Filozofa göre zaman aklın veya ruhun ürünüdür.

a. Zamana dair bu iki düşünce arasındaki temel farklar nelerdir?

  • Cevap: Aristoteles, “Zaman bir bütündür ve bir varlık olarak var değildir. Sadece şimdi vardır ve şimdilerin toplamı zaman değildir.” der. Augustinus ise “Önemli olan şimdi ise gelecek nerede?” diye sorar. Geçmiş ve gelecek dâhil tüm zamanı anlara bağlar.

b. Öğrencilerin “İnsanlar, zamanın varlığını nasıl algılayabilir?” sorusunu tartışmalarını sağlayınız.

  • Cevap: Doğada sürekli bir değişim bulunmaktadır. Bu gözlemlendiğinde bazılarının bir döngü izlediği görülebilir. Bir tohumun yeşermesi, ağaç olması, ondan bir tohumun doğması ve onun yeşermesi döngüsü buna örnektir. İnsan bunları sorguladığında bu art arda olayların belli bir akışta olduğunu düşünmektedir. Bu akışı gözlemlemenin ve idrak etmenin zaman fikrini oluşturduğu söylenebilir.

Öğrencilerin aşağıda verilen açıklamayı ve “Geleceğe Dönüş” filmi ile ilgili bilgiyi okumalarım ve soru üzerinde tartışmalarım sağlayınız.
Düşünce Deneyi: Zamanda yolculuk hakkında bildiğiniz hikâyeler, filmler vb. anlatılardan yola çıkarak geleceğe giden birinin gelecekte kendisiyle karşılaştığında neler yaşayabileceğini düşününüz.
“Geleceğe Dönüş” filminde deli dolu bilim insanı Dr. Brown, zamanda yolculuğu mümkün kılan bir araba geliştirir. Bu makineyi ilk kullanan genç Marty ufak bir zamanlama yanlışıyla gelecek yerine geçmişe gönderilir. Otuz yıl öncesine dönen Marty’nin burada yaptığı bir davranış kendi kaderini ilginç bir noktaya sürükleyecek hataya neden olur. Artık Marty’nin yapması gereken tek şey kendi doğumunu bile engelleyecek bu hatayı bir şekilde düzeltmeye çalışmak olacaktır.

İnsanın zamanla sınırlandırılmış bir varlık olduğunun bilincinde olması yaşamını nasıl etkiler?

  • Cevap: Zamanın insan hayatı için sonlu oluşu hayatın nasıl anlam- landırılmasına yönelik bir bilincin gelişmesini sağlar. İnsanın kendi hayatı ile ne yapmak istediği, neleri yapabileceği, nasıl yapması gerektiği gibi sorular insan hayatını yönlendirir. Hayatın zorunlulukları ve zorlukları, kişinin iradesi ve tercihleri onun kendi hayat yolunu çizmesinde belirleyicidir.

10. Sınıf Meb Yayınları Felsefe Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Sayfa 86 Cevabı ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.

2024 Ders Kitabı Cevapları
🙂 BU İÇERİĞE EMOJİYLE TEPKİ VER, PAYLAŞ!
0
happy
0
clap
0
love
0
confused
0
sad
0
unlike
0
angry

Bir yanıt yazın

**Yorumun incelendikten sonra yayımlanacak!