“10. Sınıf Felsefe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 105 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

10. Sınıf Felsefe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 105

BİLGİNİN SERÜVENİ

Bilginin Tanımı ve Oluşumu

(…) Bilindiği gibi bilgilerimizi ya doğrudan doğruya yani algı ve kişisel deneyim veya dolaylı yolla, çevre, okul, kitap gibi iletişim araçları ile elde ederiz. Bilgi edinmek aslında var olanların kavramlarını kazanmaktır.

Kavram bir şeyin zihindeki tasavvurudur. Hayal da bir tasavvurdur ama kavramdan farklıdır. Hayal herhangi bir şeyin, o şeyi algılıyormuş gibi zihinde canlandırılmasıdır. Kavram geneldir, bir şeyin zihinde canlandırılması değil, o şeyin anlaşılmasıdır. İnsan bir şeyin, yani bir nesne veya olayın, duyular vasıtasıyla, bilincine varır yani o şeyin algısı oluşur. Böylece algılama o şeyden haberdar olma, onun izlenimine sahip olma, bir anlamda bilgisine sahip olmadır ama bu bilgi çok yalın bir bilgidir, başkasına aktarılamaz. (…) Algının asıl bilgi halini alması bir kavramın içine sokulmasıyla olur. Kavram nasıl kazanılır? Mantıkçılar kavramın soyutlama ve genelleme ile elde edildiğini söylerler. Yani bir türdeki bireysel özellikleri ayırıp sadece ortak olanları almakla kavram elde edilir. (…) Biz idraklerimizi bir kavram içinde değerlendirerek ona anlam kazandırıyoruz. Anlam kazanma bilgi sahibi olmadır. İşte bu sebeple bilgi kavramlar yığınıdır diyorum. Zihin kavramlar arasında bağ kurarak verdiği hükümler ve hükümler arasında ilişki kurarak yaptığı çıkarımlarla kavramları bir düzene kor ve bu sayede bilgi kopuk kopuk kavramlar yığını olmaktan kurtulup bir düzen içerisinde bulunur.

Kavramlar kelimelerle ifade edilir böylece bilgi aktarması mümkün olur. Kelimelerin rolü bilgi aktarmaktır. Düşünme kavramlarla olur. Kelimelerin bu işlevi yanında düşünceye yol gösterici tarafı da vardır.

Her insanın bir alış gücü vardır. Alış gücünden bilgi edinilirken bilgi edinene düşen payı anlıyorum. Bu güç doğuştandır, sonradan kazanılamaz. Bireyde potansiyel olarak bulunan bu gücün aktüelleşmesi dereceli olabilir. İşte bireylerde bir kavramın açıklığının farklı oluşunun sebebi alış güçlerinin farklı oluşundandır.

Kavramların açıklıklarının değişken olması insanın doğasından kaynaklanmaktadır. İnsan eksik bir varlık olduğu için mutlak bir bilgiye erişemez. Var olana zaman seyri içerisinde tedricen nüfuz eder. Bu durumu en belirgin bir şekilde bilim tarihi gösterir. İnsan bilgisi sürekli değişme ve gelişme içerisindedir. İnsanın yeni bilgiler elde etmesi kavramların açıklıklarının değişmesi demektir.

Sahip olduğumuz bilgiler temelde bir kavram topluluğudur. Var olan, zihinde temsil edildiği kavramla anlam kazanır. Zihin kavramlar arasında bağlar kurarak hükümler verir, hükümler arasında bağ kurarak çıkarımlar yapar, böylece insanın bütün iradi eylemlerini (fiillerini) yönlendirir. Yani iradi eylemler bir bilgiye göre olur. (…)

İradi eylemlere yön veren bilgilerin doğru olması ve amaca uygun bulunması ölçüsünde başarı sağlanır. Bu da bilgilerin nüvesini oluşturan kavramların açıklıklarına bağlıdır. (…)

• Cevap: Bu sayfada soru bulunmamaktadır.

10. Sınıf Meb Yayınları Felsefe Ders Kitabı Sayfa 105 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.