Kitap Cevapları TIKLA
Test Çöz TIKLA
sınıf 1 Ders Kitapları ve Cevapları
sınıf 2 Ders Kitapları ve Cevapları
sınıf 3 Ders Kitapları ve Cevapları
sınıf 4 Ders Kitapları ve Cevapları
sınıf 5 Ders Kitapları ve Cevapları
sınıf 6 Ders Kitapları ve Cevapları
sınıf 7 Ders Kitapları ve Cevapları
sınıf 8 Ders Kitapları ve Cevapları
sınıf 9 Ders Kitapları ve Cevapları
sınıf 10 Ders Kitapları ve Cevapları
sınıf 11 Ders Kitapları ve Cevapları
sınıf 12 Ders Kitapları ve Cevapları
Test Çöz Sayfası
10. Sınıf Felsefe Kazanım Kavrama Etkinlikleri

10. Sınıf Felsefe Kazanım Kavrama Etkinlikleri Cevapları Sayfa 47

Test Çöz Sayfası

“10. Sınıf Felsefe Kazanım Kavrama Etkinlikleri Cevapları Sayfa 47” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

10. Sınıf Felsefe Kazanım Kavrama Etkinlikleri Cevapları Sayfa 47

Öğrencilerin bir konu hakkında alternatif görüş geliştirmeye yönelik aşağıda verilen açıklamayı okuyarak ilgili soruları cevaplamalarını sağlayınız.

Alternatif fikirler hem konu ve kurama hem de yol ve yönteme dair olabilir. Metnin yorumlama ve değerlendirmelerinde aşağıdaki soruların cevaplanması yol gösterici olabilir
• Bu metinden neler öğrendiniz?
• Metnin kuramsal, yöntemsel veya pratiğe karşılık gelen, yenilik veya açılım sağlayan yanları var mıdır?
• Sizi en çok hangi görüş ve argümanlar etkiledi?
• Metindeki görüşlerin ve yargıların tümüne katılıyor musunuz?
• Siz olsaydınız hangi noktaları öne çıkarırdınız? Bu görüşleri desteklemek için hangi bilgi ve örneklere başvururdunuz?
• Siz olsaydınız konuyu işlerken hangi yol ve yöntemlerden yararlanırdınız?
• Siz bu konu hakkında neler düşünüyorsunuz?
• Yaptığınız analiz ve değerlendirmelerin, geliştirdiğiniz yeni fikir, argüman ve çözüm önerilerinin mevcut konuya veya yaşama dair nasıl bir katkısı olacağını düşünüyorsunuz?

SORULAR

1. Aynı konuda farklı görüşlerin olmasının nedenleri neler olabilir?

  • Cevap: Bir konuya yönelik farklı görüşlerin olmasında birçok neden olabilir. En başta konunun farklı görüşler ortaya çıkmasına yönelik özellikleri bulunabilir. Felsefe, sanat, din konuları bu özelliktedir. Konuya yönelen insanların farklı bakış açıları olması da farklı görüşlerin ortaya çıkmasındaki diğer etkendir.

2. İnsanlar en çok hangi konularda farklı görüşleri savunmaktadır?

  • Cevap: Özellikle kişinin bakış açısı ile ilgili konularda farklı bakış açıları ortaya çıkmaktadır. Felsefe farklı bakışları, sanat farklı beğenileri, din ise farklı inanışları ortaya çıkarabilmektedir. Bilim alanında dahi bazı konularda bilim insanları uzlaşamamaktadır.

2. Yönerge

Öğrencilerin aşağıda verilen metinleri karşılaştırmalı okuyarak ilgili soruları cevaplamalarını sağlayınız.

► Sartre’a göre nesnelerle kurulan bilinç ilişkisi, insanlar arası ilişkiyi açıklamak için yeterli değildir. Bir insanla karşılaşma sırasında bir an, o insanın da bir bilince sahip olduğu ve beni bilincinin nesnesi yaptığının farkına varabilirim. İşte bu an, genelde utanmayla açığa çıkar. Bir öteki bilinç tarafından nesne hâline getirilmiş olmam sonucunda “öteki” için ne olduğumun farkına varırım ve “öteki”nin de bir bilinci olduğunu anlarım. “öteki”, bana yönelmiş ve beni dilediğince yorumlayan bir başka özgürlüktür ve benim özgür dünyamdaki tüm nesneleri ve beni dilediğince yorumlayabildiği için benim rakibimdir.

► Levinas’a göre “öteki”, “ben” ile karşılaştığında “ben”in tüm bencilliği sorgulanır. Sorgulamanın kaynağı “öteki” olmakla beraber, sorgulayan “öteki” değildir; “ben”in “öteki” karsısındaki utancıdır. “ben”i utandıran yabancı, “ben”in bilmediği ve daha önce hiçbir biçimde birlikte olmadığıdır. Ona dış dünyadan gelen ama onun bencilliğini yüzüne vurandır. “öteki”, bütünüyle yeni olandır. Daha önce “ben”in yasadığı hiçbir deneyime benzemez. Bu yenilik “ben”e, alışkın olduğu, bildiği bencil dünyanın dışında da bir dünyanın var olduğunu anlatır. *

SORULAR

1. Parçalarda hangi konularda farklı görüşler ortaya konmaktadır?

  • Cevap: Her iki metinde de insanların karşılaşması konu edilmektedir. Bu karşılaşmanın bir tarafı olan “ben”, diğer tarafı olan “öteki” arasında gerçekleşen etkileşimi hakkında farklı bakış açıları oluşturulmuştur. “Utanma” olarak ele alınan durum birinci metinde “ben”in “öteki” karşısındaki nesneleşmesi olarak ele alınırken ikinci metinde “ben”in “öteki” karşısındaki benciliğini fark etmesi olarak ele alınmaktadır.

2. Parçalardaki “öteki” hakkındaki görüşlerden farklı olarak neler düşünmektesiniz? Değerlendiriniz.

  • Cevap: Öğrencilerin metinden yola çıkarak cevaplarını temellendirmeleri beklenmektedir.

10. Sınıf Felsefe Meb Yayınları Kazanım Kavrama Etkinlikleri Cevapları Sayfa 47 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.

2025 Ders Kitabı Cevapları
🙂 BU İÇERİĞE EMOJİYLE TEPKİ VER, PAYLAŞ!
0
happy
0
clap
0
love
0
confused
0
sad
0
unlike
0
angry

Bir yanıt yazın

**Yorumun incelendikten sonra yayımlanacak!