Kitap Cevapları TIKLA
Soru Sor TIKLA
10. Sınıf Fen Lisesi Fizik

10. Sınıf Fen Lisesi Fizik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 274

“10. Sınıf Fizik Ders Kitabı Cevapları Fen Lisesi Sayfa 274 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

10. Sınıf Fen Lisesi Fizik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 274

Görme Engelli Bireylerin Yaşadıkları Sorunlar

Bu ünitede cisimleri kendi renk ve şekilleriyle görebilmek için ışığa ihtiyaç olduğu öğrenildi. Peki, toplumdaki her birey cisimlerden gelen ışığı tam anlamıyla algılayabiliyor mu? Maalesef, cevap hayır olacaktır. Bazı insanlar doğuştan bazıları ise değişik hastalık veya kazalardan dolayı görme yeteneğinin bir kısmını ya da tamamını kaybederek görme engelli durumuna düşüyor. Görme engelli kişiler görme gücünün sağlayacağı algılardan yoksun kaldıkları için çevrelerinden dokunma, işitme, koklama gibi duyumları izleme yoluyla hayatlarını sürdürmektedirler. Görme duyusundaki kayba göre farklı ölçülerde görme engelli bireyler çevrelerindeki nesneleri ya hiç göremezler ya da kısmen bulanık veya uzaklık, derinlik ölçüsü kaybolmuş şekilde görürler. Renk körlüğü olanlar ise kırmızı, mavi, yeşil ve sarı renklerden en az birini ayırt edemezler. Bu nedenle özellikle trafik ışıklarını ve renkli görsellerdeki şekilleri birbirinden ayırt edemezler.

Görme engelli bireylerin günlük hayatta karşılaştıkları en önemli sorun şüphesiz yazılı eserleri okuyamamaktır. Bu durumdaki kişilerin eğitimlerini sürdürebilmeleri için farklı duyu organlarına hitap eden materyallere ihtiyaç vardır. Bu amaçla okullarda Görsel 4.185’teki gibi kabartma harflerle yazılmış kitaplar ve sesli eğitim dokümanları kullanılır. Sınavlarda ise adil ve tarafsız davranacak bir yardımcı aracılığıyla sorulara verilecek cevaplar kayda geçirilir. Bu bireylerin kavramsal gelişimlerinde ve bilişsel yeteneklerinde gecikme gözlenebilir. Bunun yanında görme engelli bireyler soyut düşünmeyi gerektiren becerilerde daha başarısız olabilirler. Okul ortamına uyum sağlamaları için gerekli düzenlemeler yapılmakta. Bunlardan biri eğitimde fırsat eşitliğini sağlamak amacıyla görme engelli öğrencilere de merkezi sınavlarda ek süre verilmesidir.

Görme engelli bireylerin sokakta karşılaştıkları en önemli sorun ise kaldırımların bu kişilerin yürümelerine uygun olarak düzenlenmemiş olmasıdır. Kaldırımdaki bir çukur, uygun yere dikilmemiş ağaçlar, kaldırıma park edilmiş araçlar bu kişiler için büyük sorun teşkil eder. Yaya geçitleri, otobüs durakları ve trafik lambalarının bulunduğu yerlerde sesli uyarı sistemlerinin olmaması da bu sorunun diğer bir boyutudur.

  • CevapBu sayfada soru bulunmamaktadır. 

10. Sınıf Fen Lisesi Fizik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 274 Meb Yayınları ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.

2024 Ders Kitabı Cevapları
🙂 BU İÇERİĞE EMOJİYLE TEPKİ VER, PAYLAŞ!
0
happy
0
clap
0
love
0
confused
0
sad
0
unlike
0
angry

Bir yanıt yazın

**Yorumun incelendikten sonra yayımlanacak!