Kitap Cevapları TIKLA
Soru Sor TIKLA
10. Sınıf Fen Lisesi Matematik

10. Sınıf Fen Lisesi Matematik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 306

“10. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Fen Lisesi Sayfa 306 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

10. Sınıf Fen Lisesi Matematik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 306

2. ÖRNEK

Şekildeki ABCD karesinde K, L, C doğrusal, K ! [AD]
4 • m(CK) = 2 • m(KÂL) = m(BAL) olduğuna göre m(CBL) = a değerinin kaç derece olduğunu bulunuz.

ÇÖZÜM

m( KAL) + m( BAL) = 90°, (m(BAL) = 2 • m(KAL)) m( KAL) + 2 • m( KAL) = 90°
3 • m( KAL) = 90° & m( KAL) = 30° ve m( BAL) = 60° ve m(DCK) = 15° dir.
Şekildeki ABCD karesinde [AC] köşegeni çizilir ve [ AN] + [ CN] = ” N olacak şekilde oluşan CNA üçgeni 30° — 60° — 90° dik üçgeni olur.
|NA| = kdenilirse | AC | = 2kolur.
|NA üçgeni ikizkenar dik üçgen olduğundan |NA| = | NL| = k&| AL| = k 2olur.
Bu durumda ALB eşkenar üçgendir. Buradan m( LBC) = a = 90° — 60° = 30° bulunur.

3. ÖRNEK

Şekilde ABCD kare [KL] = [DC] ve |KL| = | AL | = |BL| olduğuna göre oranını bulunuz.

ÇÖZÜM

Şekilde ALB ikizkenar üçgen olduğundan [LH] hem kenarortay hem açıortay hem de yüksekliktir.
I AH | = HB| = x ve|KL| = |AL| = | LB | = y alınırsa I LH |= 2x — yolur.
LHB dik üçgeninde Pisagor teoreminden 4/5 bulunur.

  • CevapBu sayfada soru bulunmamaktadır. 

10. Sınıf Fen Lisesi Matematik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 306 Meb Yayınları ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.

2024 Ders Kitabı Cevapları
🙂 BU İÇERİĞE EMOJİYLE TEPKİ VER, PAYLAŞ!
0
happy
0
clap
0
love
0
confused
0
sad
0
unlike
0
angry

Bir yanıt yazın

**Yorumun incelendikten sonra yayımlanacak!