10. Sınıf Fen Lisesi Matematik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 351
“10. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Fen Lisesi Sayfa 351 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
10. Sınıf Fen Lisesi Matematik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 351
Teknoloji Uygulaması
Aşağıda GeoGebra programı kullanılarak bir piramidin yüksekliği, açınımı, alanı ve hacmi incelenmiştir. Tablo 6.1.3’te verilen yönergelere göre Görsel 6.1.3 ve Görsel 6.1.4’teki şekilleri oluşturmaya çalışınız.
Sürgü aracını seçiniz. n isimli bir sürgünün minimum değerini 3, maksimum değerini 50 olarak tanımlayınız. Benzer şekilde h isimli bir sürgünün minimum değerini -50,
maksimum değerini 50 olarak tanımlayınız. Her iki sürgünün de artış miktarını 1 yapınız.
Düzgün Çokgen aracını seçiniz. Düzlemde iki nokta seçiniz. Karşınıza çıkan Düzgün Çokgenin Noktaları kutucuğuna n yazınız.
Görünüm sekmesinde bulunan 3D Grafik menüsünü seçiniz. 3 boyutlu işlemler için açılan bu pencereyi kullanınız.
Ekranın önce 3D Grafik bölümünü daha sonra Pramit veya Koniye Dönüştür aracını seçiniz. Çokgenin üstüne tıkladığınızda karşınıza çıkan Prizma Yükseklik kutucuğuna h yazınız. h ve n sürgüsünün değerleri için oluşan prizmaları inceleyiniz.
Hacim aracını seçiniz. Oluşturduğunuz piramidin hacmini belirleyiniz.
Düzleme Aç aracını seçiniz. Oluşturduğunuz prizmanın açınımını yapınız. Grafik alanında oluşan yeni sürgünün 0 ve 1 değerleri için piramidin açınımını inceleyiniz.
Alan aracını seçiniz. Piramidin açınımını sürgü yardımıyla yapınız ve oluşan bölgelerde yanal alanları ve taban alanını belirleyiniz.
Oluşturduğunuz çokgenin köşelerini, n ve h sürgülerinin değerleri için alan ve hacimdeki değişimleri inceleyiniz
- Cevap: Bu sayfada soru bulunmamaktadır.
10. Sınıf Fen Lisesi Matematik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 351 Meb Yayınları ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
