“10. Sınıf Kimya Ders Kitabı Cevapları Sayfa 62 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

10. Sınıf Kimya Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 62

Etkinlik

Adı: Uzay İstasyonunda Neler Oluyor?
Amacı: Kimyasal tepkime denklemlerini denkleştirebilme
Süresi: 40 dakika
Malzemeler: Farklı renklerde oyun hamuru, kürdan veya kulak çöpü (Hazır molekül model setleri de kullanılabilir.)

Soru: Aşağıdaki basamakları takip ederek etkinliği gerçekleştiriniz. Basamakları tamamladıktan sonra “Değerlendirme” bölümündeki soruları cevaplayınız.

Öğretmeniniz gözetiminde 4-6 kişilik gruplara ayrılınız ve aşağıdaki metni okuyarak verilen tepkime denklemini ve uzay-dolgu model gösterimini inceleyiniz.

Uluslararası Uzay İstasyonu (ISS), yer çekimsiz ortamda birçok araştırmaya ev sahipliği yapmaktadır. Bu çalışmada görev alan astronotlar aylarca Dünya’dan uzak kalmakta ve temel ihtiyaçlarını SSS’nin özel sistemlerinden karşılamaktadır. Bu sistemlerden biri elektroliz yardımıyla suyu oksijen ve hidrojen gazına ayrıştırmaktadır. Elektroliz sonucunda elde edilen oksijen gazı istasyonun atmosferine salınırken hidrojen gazı ise solunum sonucu açığa çıkan karbon dioksit gazı (C02) ile tepkimeye girmek üzere sabatier sisteme gönderilmektedir. Sabatier sistemde meydana gelen tepkime denklemi ve moleküllerin uzay-dolgu model gösterimi aşağıdaki gibidir:
Oyun hamuru ve kürdanlar kullanarak tepkimedeki her bir molekül türünü oluşturunuz. Denkleştirme esnasında bu sayıyı çoğaltacağınızı düşünerek yeteri kadar malzemeyi hazır bulundurunuz (Bu etkinliği molekül model setleri üzerinden veya atık malzemeleri değerlendirerek de yapabilirsiniz.).

Soru: 1) CO₂ + H₂ → CH₄ + H₂ O tepkimesinde tepkenler ve ürünlerin atom türleri ve sayılarını yaptığınız modelden faydalanarak belirleyiniz. Tepken ve ürünler arasındaki ilişkiyi belirlerken aşağıdaki soruları göz önüne alırken bağımsız şekilde ve açık fikirlilikle kendi kararlarınızı veriniz.

Soru: Her bir rengi temsil eden atomdan tepkenlerde ve ürünlerde kaç tane vardır ?

• Cevap:

✅Tepkenler: C=1, O=2 (CO₂’den), H=2 (H₂’den)

✅Ürünler: C=1 (CH₄’ten), O=1 (H₂O’dan), H=6 (CH₄’te 4 + H₂O’da 2)

Soru: Tepkenler ve ürünlerden elde ettiğiniz değerler birbiri ile tutarlı mı?

• Cevap: Tutarlı değil. O ve H sayıları eşit değil.

Soru: Elde ettiğiniz veriler kütlenin korunumu kanunu ile çelişir mi? Neden?

• Cevap:

✅Çelişir. Atom sayıları eşitlenmediği için kütle korunmaz; denkleştirmek gerekir.

✅Denk hâli: CO₂ + 4H₂ → CH₄ + 2H₂O (C=1, O=2, H=8; her iki tarafta da eşit).

Soru: 2) Tepkenlerin ve ürünlerin atom sayılarını eşitlemek için neler yapılabilir? Aşağıdaki soruları grup içerisinde tartışarak olası çözüm yolları belirleyiniz.

Soru: Sizce önce hangi atomu eşitlemek gerekir ?

• Cevap: Önce karbonu (C) kontrol etmek, sonra oksijeni (O), en son hidrojeni (H) eşitlemek gerekir.

Soru: Oksijenin atom sayısını eşitlemek için H₂O molekülündeki oksijen atomunun altına 2 yazılarak H₂O 1molekülü oluşturulabilir mi?

• Cevap: Hayır. Alt indis değiştirilemez, çünkü bu farklı bir bileşik olur. Yalnızca katsayı eklenerek eşitleme yapılabilir (örneğin: 2H₂O).

Soru: 3) Önceden hazırlamış olduğunuz top-çubuk modellerini kullanarak tepkimeyi denkleştiriniz. Gerekli durumlarda molekülleri yeniden yaparak moleküllerin sayısını artırınız. Bu esnada grup içindeki her bir arkadaşınızın fikrini alarak birden fazla denkleştirme yolu belirleyiniz.

• Cevap:

✅Denkleştirilmiş hâli: CO₂ + 4H₂ → CH₄ + 2H₂O.

✅Kontrol: C (1=1), O (2=2), H (8=8). Top-çubuk modellerinde 1 CO₂, 4 H₂, 1 CH₄ ve 2 H₂O kurarak atomların eşleştiğini görebilirsiniz; farklı başlangıç sıraları deneseniz de katsayılar aynıdır.

10. Sınıf Meb Yayınları Kimya Ders Kitabı Sayfa 62 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.