“10. Sınıf Kimya Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 120” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

10. Sınıf Kimya Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 120

BERABERKEN DE AYRIYIZ

Yönerge: Aşağıdaki görseli ve metni inceleyerek soruları cevaplayınız.

Okul laboratuvarında yapılacak bir deney için öğretmeni Ayşenur’dan zeytinyağı getirmesini ister. Ay- şenur zeytinyağını içinde su bulunan bir kavanoza okula gelirken aceleyle aktarır. Farkında olmadan oluşturduğu bu karışımda, zeytinyağı ve suyu birbirinden ayırmak için ayırma hunisi kullanması gerektiğini düşünür ve defterine Görsel 2’yi çizer ve görselin altına

• Karışım ayırma hunisine aktarılmalıdır.
• Ayırma hunisinin musluğu açılarak altta bulunan toplama kabına suyun akması sağlanmalıdır.
• Ayırma hunisinde su bitince musluk kapatılmalıdır.

1. Bir karışımın, ayırma hunisi kullanılarak bileşenlerine ayrılabilmesi için o karşımın hangi özellikleri taşıması gerektiğini belirtiniz.

• Cevap: 

Ayırma hunisinin kullanılabilmesi için,
Karışım heterojen olmalıdır.
Sıvı-sıvı karışımı olmalıdır. Karışımı
oluşturan sıvıların yoğunlukları farklı olmalıdır.

2. Alkol-su karışımının ayırma hunisiyle bileşenlerine ayrılamamasının nedenini yazınız.

• Cevap: Ayırma hunisi, sıvı-sıvı heterojen karışımları ayırmada kullanılır. Alkol-su karışımı homojen karışımdır.

3. Ayırma hunisi kullanarak bileşenlerine ayrılabilecek karışımlara örnekler veriniz.

• Cevap: Benzin-su karışımı, aseton-su karışımı ayırma hunisi kullanılarak bileşenlerine ayrılabilir.

10. Sınıf Kimya Meb Yayınları Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 120 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.