10. Sınıf Matematik Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Cevapları Sayfa 58
10. Sınıf Matematik Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Sayfa 58 Cevapları Meb Yayınları‘na ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
10. Sınıf Matematik Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Cevapları Sayfa 58
Karmaşık Sayılar
Yaklaşık 500 yıllık bir geçmişe dayanan ve yoğun tartışmaların yaşandığı karmaşık sayılar kavramı x2+1=0 şeklindeki denklemlerin reel kökünün olmayışının bir sonucu olarak reel sayılar kümesinin genişletilmesi ihtiyacından doğmuştur.
Karesi -1 olan bir sayının varlığı ancak uzun bir süre sonra kabul edilmiştir. Bu sebeble bilim insanları karşılaştığı problemlerin çözümünde yeni sayılara ihtiyaç duyarlarsa bunları elbette kullanacaklardır.
Leonard Euler (1707 – 1783) ilk kez karmaşık sayılar için i2 = -1 eşitliğini kullanmıştır.
Dila öğretmen tahtaya aşağıdaki tabloyu çizerek bu tahtaya karmaşık sayılar yazmıştır.
Öğrencilerinden bu tabloda verilen satır ve sütundaki karmaşık sayıları çarparak buldukları sayıları tabloya yazmalarını istiyor. Ardından Fatma, Berat ve Mesut isimli öğrencilerinden birer ikinci dereceden denklem kurmalarını isteyerek kuracakları denklemler ile ilgili aşağıdaki ipuçlarını veriyor.
• Fatma’nın denkleminin köklerinden biri D – Bi dir.
• Berat’ın denkleminin köklerinden biri E + Fi dir.
• Mesut’un denkleminin köklerinden biri -C- – i dir.
Yukarıda verilen bilgilere göre aşağıdaki soruları cevaplayınız.
- Cevap: Bu sayfada herhangi bir soru bulunmamaktadır.
10. Sınıf Meb Yayınları Matematik Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Sayfa 58 Cevabı ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
