Yükleniyor...
Evvel Cevap
10. Sınıf Matematik Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 131
10. Sınıf Matematik Kavram Öğretimi Kitabı
10. Sınıf Matematik Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 131

“10. Sınıf Matematik Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 131” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

10. Sınıf Matematik Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 131

2. Yönerge: Verilen metni okuyarak ilgili boşlukları doldurunuz.

Dünyanın birçok yerinde farklı medeniyetler tarafından piramit şeklinde yapılar inşa edilmiştir. Mısır’da bulunan Kefren piramidi de bu yapılardan biridir. Her bir taş bloğu yaklaşık 2,5 ton ağırlığında olan kireç taşı ve kırmızı granitten yapılan bu eser hakkında inceleme yapan bir arkeolog piramidin en yüksek noktasından piramidin taban yüzeyine Şekil 5’teki gibi bir ip sarkıtmak istemektedir. Bu iş için kullanabileceği en kısa ipin uzunluğunun 143,51 metre olacağını hesaplamıştır. Arkeoloğun hesapladığı bu uzunluk piramidin yüksekliğidir. Verilen bilgilerden hareketle “piramidin yüksekliği” kavramını tanımlayınız.

  • Cevap: Piramidin Yüksekliği: Tepe noktasının taban düzlemine olan uzaklığına piramidin yüksekliği denir.

Tabanı kare ve yüksekliği 12 metre olan dikdörtgen prizma şeklindeki gövdesi üzerine kare piramit şeklinde çatı yapılan Şekil 6’daki tahıl ambarının yerden yüksekliği 16 metre ise tahıl ambarının çatısını oluşturan piramidin yüksekliğini bulunuz.

  • Cevap: Piramidin Yüksekliği: 16-12=4 metredir.

10. Sınıf Matematik Meb Yayınları Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 131 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.

Ders ve Çalışma Kitabı Cevapları
Benzer İçerikler

Yeni Yorum