“10. Sınıf Matematik Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 76” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

10. Sınıf Matematik Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 76

PARÇADAN BÜTÜNE

1. Yönerge: Verilen bilgi ve görsellerden yararlanarak aşağıdaki soruları yanıtlayınız.

Yukarıda a ve b reel sayı ve a > b olmak üzere Görsel 1’de bir kenar uzunluğu (a + b) birim olan ve Görsel 2’de bir kenar uzunluğu a birim olan kareler verilmiştir. Bu kareler daha sonra dikdörtgensel ve karesel bölgelere bölünmüştür.

1. Görsel 1’de bir kenar uzunluğu (a + b) birim olan karenin içindeki dikdörtgensel ve karesel bölgelerin alanlarını a ve b cinsinden hesaplayarak ait olduğu bölgenin içine yazınız. Bir kenar uzunluğu (a + b)birim olan karenin alanı (a + b)² olmak üzere bu alanı, içindeki bölgelerin alanları toplamı cinsinden yazarak (a+b)2 ifadesinin eşitini bulunuz.

• Cevap: 

2. Görsel 2’de bir kenar uzunluğu a birim olan karenin içindeki dikdörtgensel ve karesel bölgelerin alanlarını a ve b cinsinden hesaplayarak ait olduğu bölgenin içine yazınız. Bir kenar uzunluğu a birim olan karenin alanı a² olmak üzere bu alanı, içindeki bölgelerin alanları toplamı cinsinden yazarak (a – b)² ifadesinin eşitini bulunuz.

• Cevap: 

Görsel 1 ve 2’de verilen en büyük karelerin alanı, içlerindeki karesel ve dikdörtgensel bölgelerin alanları toplamına eşittir. a ve b sayıları yerine yazılabilecek tüm reel sayılar için bu eşitlikler doğrudur.

Verilen bilgilerden hareketle “özdeşlik” kavramını tanımlayınız.

• Cevap: Özdeşlik: İki yanı birbirinin aynı olan veya harflere verilen sayısal değerler ne olursa olsun iki yanı da sayıca eşit değerler olan eşitlik. / Değişkenlerin bütün değerleri için sağlanan eşitlik.

10. Sınıf Matematik Meb Yayınları Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 76 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.