Kitap Cevapları TIKLA
Soru Sor TIKLA
10. Sınıf Matematik Kavram Öğretimi Kitabı

10. Sınıf Matematik Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 77

“10. Sınıf Matematik Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 77” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

10. Sınıf Matematik Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 77

2. Yönerge: Geometrik modellemelerden yararlanarak özdeşlikleri gösteriniz.

1. Görsel 3’te bir kenar uzunluğu (x + a) ve diğer kenar uzunluğu (x + b) birim olan bir dikdörtgen, karesel ve dikdörtgensel bölgelere ayrılmıştır. (x + a).(x + b)= x2+2.(a + b)x+a.b özdeşliğini Görsel 3’ten yararlanarak gösteriniz.

  • Cevap: En büyük dikdörtgenin alanı, bölünmüş olduğu bölgelerin alanları toplamına eşit olmalıdır.

2. Siz de a2 – b2= ( a-b ).(a + b) özdeşliğini geometrik bir model yardımıyla gösteriniz.

  • Cevap: (x + a) . (x + b) = x2 + a . x + b . x + a . b = x2 + (a + b) . x + a . b

10. Sınıf Matematik Meb Yayınları Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 77 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.

2024 Ders Kitabı Cevapları
🙂 BU İÇERİĞE EMOJİYLE TEPKİ VER, PAYLAŞ!
0
happy
0
clap
0
love
0
confused
0
sad
0
unlike
0
angry

Bir yanıt yazın

**Yorumun incelendikten sonra yayımlanacak!