10. Sınıf Matematik Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 376
“10. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 376 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
10. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 376
4. Uygulama
Soru: Dik koordinat sisteminde doğruların grafikleri incelenerek bu doğruların paralel, kesişen veya çakışan doğrular olup olmadıkları tespit edilebilir. Buna göre aşağıda istenenleri gerçekleştirerek verilen soruları cevaplayınız.
Soru: 1) Aşağıda denklemleri verilen d^ d2, d3, d4 doğrularını matematik yazılımı kullanarak dik koordinat sisteminde çiziniz.
Soru: 2) Yazılımın Açı aracını kullanarak çizdiğiniz doğruların eğim açılarını ölçünüz. Yaptığınız ölçümlerden doğruların eğim açıları ile birbirine göre durumları arasında nasıl bir ilişki olduğunu açıklayınız.
Soru: 3) d3 ve d4 doğruları üzerinde apsis değerleri aynı olan birer nokta ile ordinat değerleri aynı olan birer nokta belirleyiniz. Belirlediğiniz noktaların koordinatlarından doğruların birbirine göre durumları hakkında ne söylenebilir? Açıklamalarınızı gerekçeleriyle yazınız.
Soru: 4) Denklemleri y = ax + b ve y = mx + n olan ve dik kesişen iki doğru aşağıdaki dik koordinat sistemi üzerinde gösterilmiştir. Doğruların eksenlerle oluşturduğu üçgenlerin benzerliğinden faydalanarak bu iki doğrunun eğimleri olan m ve a değerleri arasında nasıl bir ilişki olduğunu sınıf arkadaşlarınızla tartışarak belirleyiniz.
Soru: 5) Denklemleri y = 2x + 1 ve y = – 1/2 x + 2 olan doğruların grafiklerini matematik yazılımı kullanarak dik koordinat isteminde çiziniz. Doğruların kesişmesiyle oluşan açının ölçüsünü hesaplayarak bir önceki adımda bulduğunuz ilişkinin sağlanıp sağlanmadığını kontrol ediniz. Sonucu sınıf arkadaşlarınızla tartışarak değerlendiriniz.
- Cevap:

10. Sınıf Meb Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 376 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
























