“10. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 59 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

10. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 59

Konuya Başlarken

Yanda iki farklı yelkenli tasarım görseli verilmiştir. Görsel 1 ‘deki yelkenli taban uzunlukları birbirine eşit, yükseklikleri 6 m ve 4 m olan dik üçgen şeklindeki iki yelkenden; Görsel 2’deki yelkenli yükseklikleri birbirine eşit, taban uzunlukları 1 ve 5 m olan dik üçgen şeklindeki iki yelkenden oluşmaktadır. Yelken bezinin maliyeti üretilen yelkenin alanı ile belirlenmektedir. Buna göre

Soru: 1) Görsel 1 ve Görsel 2’deki yelkenlerden herhangi birinin maliyet fiyatı verildiğinde diğer yelkenin maliyetinin hesaplanması için hangi yöntem veya yöntemler kullanılabilir? Sınıf arkadaşlarınızla tartışınız.

Soru: 2) Görsel 1 ‘de yüksekliği 4 m olan yelkenin maliyetinin 18 000 TL olduğu bilindiğine göre yüksekliği 6 m olan yelkenin maliyetinin kaç TL olduğu nasıl hesaplanabilir? Sınıf arkadaşlarınızla tartışınız.

Soru: 3) Görsel 2’de verilen iki yelkenin toplam maliyetinin 48000 TL olduğu bilindiğine göre her bir yelkenin maliyetinin kaç TL olduğu nasıl hesaplanabilir? Sınıf arkadaşlarınızla tartışınız.

Bir üçgenin alanını belirleyen temel elemanlar kenar uzunlukları ve o kenara ait yüksekliklerdir. Günlük yaşamda karşılaşılan üçgen şeklindeki materyal, bahçe veya arazi gibi bölgelerin alanlarına dair çıkarımlar yapılırken kenar uzunlukları ve o kenara ait yükseklikler arasındaki ilişki dikkate alınır.

15. Uygulama

Soru: Matematik yazılımları kullanarak aşağıda verilen adımları gerçekleştiriniz ve soruları cevaplayınız.

1. adım: Yazılımın Çokgen aracını kullanarak [AB] x eksenine paralel olmak üzere köşeleri ana ızgara çizgileri üzerinde olan bir ABC üçgeni oluşturunuz.
2. adım: Yazılımın Sürgü aracını kullanarak pozitif tam sayı değerleri alan n sürgüsü tanımlayınız. Giriş ekranında B noktasının sayı değeri ile gösterilen apsisini, sürgünün değerine (n) atayınız.
3. adım: Yazılımın Dik Doğru aracını kullanarak C köşesinden [AB] nı kesen bir dik doğru çiziniz. Kesiştir aracını kullanarak çizdiğiniz dik doğru ile [AB] nın kesim noktasını belirleyiniz ve bu noktayı D olarak isimlendiriniz. Doğru Parçası aracını kullanarak [CD] nı çiziniz.
4. adım: Yazılımın Uzaklık veya Uzunluk aracını kullanarak |AB| ile |CD| nu hesaplayınız.
5. adım: Yazılımın Alan aracını kullanarak oluşturduğunuz ABC üçgeninin alanını hesaplayınız.
Yukarıda verilen etkinliğin matematik yazılımında yapılan benzer bir örneğinin ekran görüntüsü aşağıda verilmiştir.

• Cevap:

➜ ALTERNATİF ÇÖZÜM

10. Sınıf Meb Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 59 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.