10. Sınıf Meb Yayınları Hz. Muhammed’in Hayatı Sayfa 75 Cevabı
10. Sınıf Meb Yayınları Hz. Muhammed’in Hayatı Ders Kitabı Sayfa 75 Cevabı 2017 – 2018 Yeni Müfredat
10. Sınıf Meb Yayınları Ortaöğretim Hz. Muhammed’in Hayatı Ders Kitabı Sayfa 75 Cevabı
A. Aşağıdaki açık uçlu soruları cevaplayınız.
1. Peygamberimiz, farklı din ve inanç gruplarına nasıl davranmıştır? Örnek veriniz.
- Cevap: Peygamberimiz farklı dinlere ve inanç gruplarına saygı duymuştur.
2. Peygamberimiz ekonomik hak ve özgürlükleri korumak amacıyla hangi kuralları koymuştur? Açıklayınız.
- Cevap: Eşitlik, hürriyet, emanet, ekonomik sömürü, karı koca hakları gibi konuları üzerinde önemle durmuştur.
3. Peygamberimiz’in düşünce ve ifade özgürlüğüne yaklaşımı hakkında bir örnek veriniz.
- Cevap: Herkes düşünce ve özgürlüğe sahiptir ancak bunların ölçülerinden dışarı çıkmamaları gerekir.
4. İslam’a göre özgürlükleri sınırlamanın ölçüsü nedir? Belirtiniz.
- Cevap: Herkesin bir özgürlüğü vardır bunun ölçüsü aşırıya kaçmamaktır.
B. Aşağıdaki çoktan seçmeli soruların doğru seçeneklerini işaretleyiniz.
1. Medine Antlaşması hakkında aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) İnanç ve ibadet özgürlüğü teminat altına alınmıştır.
B) Dinî grupların hakları ve sorumlulukları belirlenmiştir.
C) Medine’de barışın ve adaletin sağlanmasına katkıda bulunmuştur.
D) Müslümanlara özgürlükler konusunda birçok imtiyaz sağlanmıştır.
E) Yahudilerin inanç ve yaşayışlarına müdahale edilmemiştir.
- Cevap: E
Huneyn Savaşı dönüşünde Peygamberimiz ganimet dağıtıyordu. Bu sırada orada bulunanlardan biri ona “Ey Muhammed! Adil ol!” dedi. Peygamberimiz (s.a.v.) ona: “Ben adil olmazsam kim adil olabilir? Eğer ben adaletli davranmazsam hüsrana uğrarım.” buyurdu. Peygamberimiz’e yapılan bu tavra öfkelenen sahabeler onun üzerine yürümek istediler. Ancak eleştiriyi hoşgörüyle karşılayan Peygamberimiz buna izin vermedi.
2. Yukarıdaki metinde verilmek istenen ana fikir aşağıdakilerden hangisidir?
A) Eşitlik B) Hukukun üstünlüğü C) İfade hürriyeti D) Ekonomik özgürlük E) Yardımlaşma
- Cevap: C
