“10. Sınıf Tarih Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 66” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

10. Sınıf Tarih Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 66

1. Yukarıda sunum yapan öğrencilerin verdiği bilgilerin niteliklerinin aşağıdaki tabloda hangisine karşılık geldiğini öğrenci isimlerini yazarak belirtiniz?

• Cevap: 

2. Öğrencilerin anlattıklarından da yararlanarak gulâm sisteminin merkezî otoriteyi güçlendirmesine yönelik katkılarını açıklayınız.

• Cevap: Türkiye Selçuklu Devleti merkezî otoritesini güçlü tutmak istediğinden devlet içinde Türkmen ailelerin etkisini kırmak için askerî ve idarî yapılanmada gulâm sistemiyle yetiştirdiği asker ve bürokratlara yer vermiştir. Bu sistemi en başarılı şekilde uygulayan devletlerden olmuştur.

3. Mustafa’nın anlattıklarından yola çıkarak gulâmları sıradan kölelerden ayıran özellikler nelerdir? Açıklayınız.

• Cevap: Sıradan köleler herhangi bir eğitim almazken gulâmlar askerî eğitimlerini alarak devlet kademesinde en yüksek rütbeli devlet memurluklarına yükselmişlerdir.Köleler herhangi bir ücret almazken gulâmlar hizmetleri karşılığında maaş almışlardır. Aynı zamanda gulâmlar eğitim aldıkları için profesyonel askerlik mesleği sürdürmüşlerdir. Dolayısıyla gulâmlar, kölelik vasfından uzaklaşmış ve devletin önemli kademelerinde yer almışlardır.

10. Sınıf Tarih Meb Yayınları Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 66 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.