“10. Sınıf Tarih Ders Kitabı Cevapları Sayfa 55 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

10. Sınıf Tarih Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 55

Hükümdarın şahsına ait tarla, bağ, bahçe, koru, otlak gibi arazilerdir. Has araziden alınan aşar ve Has Arazi diğer vergiler doğrudan savaş ve diğer olağanüstü durumlarda kullanılmak üzere ihtiyat hazinesine aktarılır.

Bir görev karşılığında meliklere, emirlere, valilere, komutanlara, hassa ordusu askerlerine ve tımarlı sipahilere verilen arazilerdir.

Hükümdarın liyakat sahibi devlet adamlarına, dinî ve kültürel alanlarda hizmet veren kimselere mirî araziden tahsis ettiği topraklara öşrî arazi denir ve vergilendirilir.
Selçuklu sınırları içinde yaşayan gayrimüslimlerin ellerinde bulunan topraklara haraci arazi denir. Bu Haraci Arazi arazilerden yaşama ve himaye edilme karşılığında alınan vergiye haraç denir. Gayrimüslimler Müslüman olduklarında bu vergi alınmaz.

Liyakat sahibi devlet adamlarına, dinî ve kültürel alanlarda hizmet veren kimselere tahsis edilen mirî arazilerin bir bölümü hayır işleri için ayrılır. Bu arazilere vakıf arazi denir. Arazi sahipleri, bu topraklardan elde edilen gelirle cami, medrese, hastane, kervansaray gibi binalar inşa ettirir ve bunların bakımını yapar.

Kaynak Ç

“Tüccarlar, sanatkarlar ve küçük zanaat erbabı şehir ve kasabalarda yaşarlardı. Bunların kendilerine mahsus loncaları bulunuyordu. (…) Köylerde ise nüfuz sahibi dihkanlar, toprak sahipleri ve köylüler yaşarlar ve ziraatle meşgul olurlardı. (…) Ova, kır ve tarlalarda yaşayan köylüler, topraklarının has veya ikta’ durumuna göre, devletin himayesinde geçimini sağlamakta idi. (…) Türk İslâm devletlerinde ev, bahçe, ağıl gibi emlak özel mülkiyete dahil ise de, tarım arazisi ve ormanlar Bozkır-İli’ndeki otlak veyaylaklar gibi devletmalı idi. Ülke arazisi, has, ikta, haraci, mülk ve vakıf olmak üzere beşe ayrılmıştı. (…) Oğuzlar Seyhun (Sır-deryaYa gelmeden önce göçebe hayatı yaşıyorlardı. Türkistan ve Horasan’ı feth ettikten sonra bir kısmı şehirlere yerleştiler. Bunlar ziraat, zenaat ve ticaretle uğraşmaya başladılar.”
Atçeken ve Bedirhan, 2012, s. 87.*

KaynakD

“Selçuklular devrinde Anadolu, maden bakımından zengindi. Anadolu’dan çıkarılan şap, dokuma sanayinde boya maddesi olarak kullanılmak üzere, Batı Avrupa’ya ihraç ediliyordu ve İtalyanların tekelinde bulunuyordu. Ayrıca demir, bakır ve gümüş madenleri de işletiliyordu. Anadolu’nun güneyindeki dağlardan elde edilen kereste Antalya ve Makri Körfezinden [Fethiye] Mısır’a ihraç edilmekteydi. Kastamonu’dan sağlanan kereste ise Sinop tersanesinde kullanılmaktaydı. Türkmenlerin dokudukları nefis halı ve kilimler ile Ankara’nın sof kumaşları dünyaca tanınmış olup Avrupa ve İslâm ülkelerine gönderiliyordu.”

Soru: 1) Selçuklu toplumunun güçlü ve huzurlu bir yapıya sahip olmasında hangi değerler etkili olmuştur?

• Cevap: Selçuklu toplumunda aile birliği, sevgi, saygı, hoşgörü, yardımlaşma ve dayanışma değerleri güçlü ve huzurlu yapıyı sağlamıştır.

Soru: 2) Kaynak A ve Kaynak B’deki görsellerin ortak özelliği nedir?

• Cevap: Kaynak A ve Kaynak B’deki görsellerin ortak özelliği, Türklerde ata sporu olan atlı oyunlar ve atın sosyal hayattaki önemini göstermesidir.

Soru: 3) Kaynaklarda bahsedilen ekonomik faaliyetlerden üçünü yazınız.

• Cevap: Kaynaklarda bahsedilen ekonomik faaliyetlerden üçü: tarım, hayvancılık ve maden işletmeciliği.

10. Sınıf Meb Yayınları Tarih Ders Kitabı Sayfa 55 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.