10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Cevapları Sayfa 231
10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Sayfa 231 Cevapları Meb Yayınları‘na ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Cevapları Sayfa 231
Aşağıdaki metni okuyunuz ve soruları cevaplayınız. (Metin, aslına sadık kalınarak alınmıştır.)
1. Gülün rengi kırmızıdır ancak şair gülün kızarmasını başka bir nedene bağlıyor. Buradaki örtük anlamı açıklayınız.
- Cevap: Gülün rengi doğada kırmızıdır ve güzelliğin, zarafetin simgesidir. Şair, sevgilisinin güzelliğini yüceltirken hüsnütalil sanatından yararlanmıştır. Sevdiği o kadar güzel ki gül kendi güzelliğinden utanmaktadır ve o yüzden kızarmıştır.
2. Çiçekler selama durdu ifadesindeki gerçekliği yorumlayınız.
- Cevap: Çiçekler doğal olarak dik durur, ayaktadır. Şair, bu durumu sevgilinin güzelliğine saygı olarak sunar. İfadeyi, anlamı vurgulamak için bu yola başvurmuştur.
3. Cennet sarayı anlatımı ile ne kastedilmiştir? Düşüncelerinizi yazınız.
- Cevap: Sevgilinin yaşadığı yer, sevgilinin her tavrı şair (âşık) tarafından yüceltilir. Onun yaşadığı yer de cennetle ilişkilendirmiştir. Cennet bütün güzelliklerin sembolüdür, sevgili de orada yaşar.
4. Emrah da bir edna kuldur, dizesinden hareketle şairin kendisini değersiz görmesini sevgili-âşık ilişkisi yönünden açıklayınız.
- Cevap: Sevgili yüceltildikçe âşık kendini değersiz görür, Ercişli Emrah da alçak gönüllülük göstererek kendini değersiz sunuyor.
10. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Sayfa 231 Cevabı ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
