10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Cevapları Sayfa 548
10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Sayfa 548 Cevapları Meb Yayınları‘na ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Cevapları Sayfa 548
1. a) Metinde tasvir edilen kumbara, sizce aşağıdaki görsellerden hangisine ait olabilir? Neden?
- Cevap: Görsellerden ikincisine ait olabilir. İkinci görsel metinde anlatıldığı gibi yassı, silindir biçiminde ve metalden yapılmıştır; kilidi alt kısmındadır.
b) Bu kumbara size ait olsaydı birikiminizi ailenize hediye almak üzere kullanmak sizi mutlu eder miydi? Niçin?
- Cevap: Bu kumbara bana ait olsaydı tüm birikimimi aileme hediyeler almak üzere gönül rahatlığıyla harcardım. Bu, beni çok mutlu ederdi. Aile, benim kültürümde önemli bir yer tutar. Aileme değer verdiğimi hem saygılı davranışlarımla göstermeyi tercih ederim hem de hediyeler alarak yüzlerini güldürmek isterim. Aldığım hediyenin maddi yönden ziyade manevi olarak onları mutlu etmesi beni de mutlu eder. Kumbaramdaki birikimlerimi kendi ihtiyaçlarım için kullanmayı tercih ederim. Kendi ihtiyaçlarımı ve istediğim şeyleri almak için ailemden para istememe gerek kalmaz. Bu durum da ailemi mutlu etmemi sağlar.
2. Görsellerin anlatım üzerine katkıları neler olabilir? Gerekçeleriyle belirtiniz.
- Cevap: Metinlerde kullanılan görseller, birçok kelimeyle anlatılabilecek bir metnin daha çabuk anlaşılmasını ve okuyanlar tarafından daha çabuk algılanmasını sağlayacaktır. Kelimelerle hafızalarımızda belirlenen görüntünün somut hâle gelmesiyle anlatılanların daha kolay hatırlanması mümkün olur. Görsel unsurlar ilgi çekicidir, bu nedenle okunan metnin daha iyi anlaşılmasına olanak sağlar.
3. “Fotoğraflarla Anı Defterim” adlı bir yarışmaya katılacağınızı hayal edin. Yandaki görsel de defterinizin kapağı olsun. Defterinizin içeriğini nasıl düzenlersiniz? Yazınız.
- Cevap: Bu etkinlik, öğrencinin birikimine ve hayal gücüne göre şekillenecektir. Hazırlanacak olan anı defterinde önce fotoğraflar belirlenecek ve sıraya konulacaktır. Bu planlamadan sonra yaşanan anı ile ilgili kısa notlar tutularak öğrenciler o anki hislerini anlatacaktır. Böylece anılar hem görsel hem de yazılı olarak kalıcı hâle getirilecektir.
10. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Sayfa 548 Cevabı ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
