Kitap Cevapları TIKLA
Soru Sor TIKLA
10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik

10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Cevapları Sayfa 618

10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Sayfa 618 Cevapları Meb Yayınları‘na ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Cevapları Sayfa 618

2. Ana düşünceyi desteklemek için metinde yer alan tavsiyelere neler ekleyebilirsiniz? Bu görüşlerinizin ana düşünceye katkısı ne olurdu? Yazınız.

  • Cevap: Cevaplar öğrencinin bilgi birikimine göre farklılaşabilir. Belki isteyip de okuyamadığımız kitapları okuyabiliriz, belki yazı yazabiliriz, belki anne ve babamızla vakit geçirecek zamanımız olmadı bunları yapabiliriz. Önceliklerimizi gözden geçirebiliriz… Tavsiyeler fazlalaştırılıp metnin geneline yayılmış ana düşünce daha belirgin hâle getirilebilir.

3. COVID-19 salgınının neden olduğu süreçle ilgili duygu ve düşüncelerinizi okuduğunuz metindeki ana düşünceden ayrılmadan şekillendirerek bir haber metni yazınız.

  • Cevap: Cevaplar öğrencinin bilgi birikimine göre farklılaşabilir. Bir süredir devam eden ve ne zaman sona ereceği belli olmayan bir pandemi döneminin içindeyiz. Bu dönemde gerek bireysel gerek toplumsal gerekse küresel olacak bu sürecin getirdiği maddi ve manevi olumsuzluklar yaşıyoruz. Olumsuzlukları en aza indirebilmek ve bu süreçten en az hasarla çıkabilmek için yapabileceğimiz bazı çalışmalar olduğu muhakkaktır. En gelişmiş canlı türü olan insan, tarihî boyunca ortaya koyduğu pek çok çözüm gibi buna da bir çözüm bulacaktır. Çözümlerden ayrı olarak biz de bireysel olarak ve bir aile ortamında yaşıyorsak aile bireyleriyle birlikte süreci sağlıklı geçirmek için çaba gösterebiliriz.

Kitap okumak, hobi edinmek, fazla veya kullanılmayan eşyaları ihtiyaç sahiplerine dağıtmak amacıyla ayırmak, ortam uygunsa hayvan sahiplenmek vb. faaliyetler yapabiliriz. Pandeminin, insan ve toplumların psikolojisi üzerindeki etkilerinden olan korku ve kaygı düzeylerindeki artış ve buna bağlı olarak tutum ve davranışlarda değişiklikler yaşanabilir.
Pandemiyle görülme sıklığı artan ölüm korkusu, panik atak, duygu bozuklukları insanları etkilediğinden insanlar kültürel değerlerine ve inanç sistemlerine daha fazla sahip çıkabilir. Salgında işine gitmek zorunda olanlar, yakınlarını veya tanıdıklarını salgın nedeniyle kaybedenler arasında çaresizlik, umutsuzluk ve yas durumu psikolojik sorunlara yola açabilir. Salgın, hem sosyolojik hem psikolojik etkilerinden biri de teknolojik araçlarla yaygın iletişim kurmanın önemli olduğunun farkına varılmasıdır. Özellikle orta yaş grubunun, sosyal medyanın ve iletişim teknolojilerinin bağımlısı olma oranında artış görülebilir.

10. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Sayfa 618 Cevabı ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.

2024 Ders Kitabı Cevapları
🙂 BU İÇERİĞE EMOJİYLE TEPKİ VER, PAYLAŞ!
0
happy
0
clap
0
love
0
confused
0
sad
0
unlike
0
angry

Bir yanıt yazın

**Yorumun incelendikten sonra yayımlanacak!