10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Düşler Yayıncılık Sayfa 205

“10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Sayfa 205 Düşler Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Düşler Yayınları Sayfa 205

Metin ve Türle İlgili Açıklamalar

Okuduğunuz metin, bir dergi haberidir. Bilim-teknik konusunda yazılmış bir haberden alınmıştır. Gazete haberlerinde olduğu gibi dergi haberlerinde de haber yazma teknikleri kullanılır. Haber yazılırken hangi tekniğin kullanılacağı genellikle muhabir tarafından belirlenir. Gazetenin ya da derginin yayın politikası, haberin içeriği, haberin kaplayacağı alan ya da süre, haber yazımında seçilen tekniğin belirlenmesinde etkili olur. Haber yazımında kullanılan bazı teknikler şunlardır:

• Ters piramit tekniği
• Düz (normal) piramit tekniği
• Dörtgen (kare) tekniği
• Ters piramit tekniği ile kare tekniğinin birleştirilmesi
• Serbest yazım şekli

Habere kaynaklık eden olayların farklı boyutları, muhabirler tarafından ön plana çıkarılabilir. Örneğin tarım alanına yapılan bir fabrika “Tarıma Zarar” başlığıyla olduğu gibi “Kırsalda İşsizliğe Son” başlığıyla da verilebilir. Bu şekilde, haberin öne çıkan boyutu odak noktasını oluşturur.

Haber kaynakları; resmî, özel ve ajans haberleri olmak üzere üçe ayrılır. Resmî haberler yetkili kişilerin açıklamalarına dayanan haberlerdir. Özel haberler, muhabirler aracılığıyla edinilen haberlerdir. Ajans haberleri ise dünyadaki olayları derleyip toparlayarak uluslararası yayın yapan kaynakların verdikleri haberlerdir.

Çeşitli platformlarda paylaşılan haber metinleri sanat metinlerine kaynaklık edebilir. Dünya edebiyatında Dostoyevski’nin “Suç ve Ceza”, Türk edebiyatında ise Orhan Kemal’in “Vukuat Var” adlı eserleri bir haberden yola çıkılarak yazılmıştır.

Metni Anlama ve Çözümleme

1. Metnin bağlamından hareketle“ağır, civar, etki” kelimelerinin anlamlarını söyleyiniz.

• Cevap: “Ağır” kelimesi, yoğun, güçlü veya büyük anlamlarına gelirken, “civar” kelimesi çevre veya yakın bölge anlamına gelir. “Etki” kelimesi ise sonuç veya etki anlamına gelir.

2. Metnin konusu nedir?

• Cevap: Metnin konusu, Afyon Kocatepe Üniversitesi’nin “Elektriksel iletkenlik özelliği olan asfalt geliştirme” projesi kapsamında geliştirilen asfaltın buzlanmayı önleyici özelliği olduğu ve karayollarında ve havaalanlarında kullanılabileceği hakkındadır.

3. Haberin odak noktasını belirtiniz.

• Cevap: Haberin odak noktası, elektriksel iletkenlik özelliği olan asfaltın buzlanmayı önleyici özelliği ve bu asfaltın kullanımıdır.

4. Bu haber daha çok kimlerin ilgisini çeker? Niçin?

• Cevap: Bu haber daha çok inşaat, mühendislik ve teknoloji alanlarına ilgi duyan kişilerin ilgisini çekebilir. Ayrıca, karayolu ve havaalanı güvenliği konusunda hassasiyeti olan herkes de bu habere ilgi gösterebilir.

5. a. Metinde anlatılanlar metnin ait olduğu dönemin hangi gerçekliklerini yansıtmaktadır?

• Cevap: Metinde anlatılanlar, buzlanmanın önlenmesine yönelik çözümlerin geliştirildiği döneme işaret etmektedir. Ayrıca, teknolojinin ilerlemesi ve üniversitelerin bilimsel araştırmalar yapması da metnin ait olduğu dönemin gerçekliklerini yansıtmaktadır.

b. Metinde sözü edilen ekibin çalışmalarını toplumsal açıdan değerlendiriniz.

• Cevap: Ekibin çalışmaları, toplumsal açıdan fayda sağlayan bir araştırma olduğu için olumlu değerlendirilebilir. Bu çalışma sayesinde, karayolu ve havaalanlarında yaşanabilecek kazaların önüne geçilmesi hedeflenmektedir.

6. a. Öğretici metinlerde yazar ile anlatıcının aynı kişi olduğunu daha önce öğrenmiştiniz. Buna göre yazarın metinde yönlendirme yapıp yapmadığını, taraf olup olmadığını, öznel veya nesnel davranıp davranmadığını söyleyiniz.

• Cevap: Yazar, metinde yönlendirme yapmamaktadır. Tarafsız bir şekilde geliştirilen asfaltın özelliklerini aktarmaktadır. Yazar, nesnel bir davranış sergilemektedir.

b. Yazarın anlatım tutumu, bakış açısını nasıl etkilemiştir? Açıklayınız.

• Cevap: Yazarın anlatım tutumu, tarafsızlığından dolayı bilgilendirici bir şekilde olmuştur. Bu da okuyucunun konuya daha fazla odaklanmasına ve bilgi sahibi olmasına olanak sağlamaktadır.

7. “Kahramanlık Manevrası” ve “Yollarda Buzlanmaya Son!” başlıklı haberleri, aşağıdaki tabloda verilen habercilik kavramları açısından karşılaştırınız.

10. Sınıf Düşler Yayıncılık Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 205 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.