“10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Sayfa 156 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 156

17-23. soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız.

Metin

Köktürkler bir savaşta hile yapan düşmana yenilmiş (…) ince, sıkışık, karlı bir geçitten; bir dağlar ardı ülkesine sığınmışlardır.
Bu bilinmez dağ ülkesi, aşılmaz sarp tepelerle çevrilmiş geniş bir yurttur. Çayırlıklar, otlaklar, avlaklar ve bol bol av hayvanları vardır. Köktürkler bu yeşil yurtta dört yüzyıl kalıp çoğalırlar. Sonunda burası onlara dar gelmeye başlayınca çıkmak için çareler ararlar, fakat atalarını buraya sevk eden karlı geçidin izini kaybetmişlerdir.
Nihayet içlerinden bir demirci çıkar:
Ben bir yer gördüm orada demir madeni var, oranın bir kat olduğunu sanıyorum. Eğer onu eritirsek yol buluruz, der. Bir kat odun, bir kat kömür döşeyerek yığarlar. Yetmiş tane körük kurup yetmiş yerden körüklerler. Yüklü deve geçecek kadar bir yol açılır. Türkler, o dağ ardı ülkesinden çıkıp savaşlara tutuşurlar. Çıkışta onlara yol gösteren yine Bozkurt’tur. Eski düşmanlarını perişan ederler.
Ergenekon denen o bilinmezler ülkesinden çıktıkları gün Türklerce kurtuluş bayramı sayılmıştır. Yapılan törende kızgın bir demir, örsün üzerine konulur. Türk hakanı, bu örse ilk çekici vurur, beyler de rütbelerine göre onu takip ederler. Bu aynı zamanda ilkbahar (Nevrûz) bayramıdır. Dinî ve millî niteliktedir. (…)

Ahmet Kabaklı, Türk Edebiyatı II

Soru: 17) Yukarıdaki metinde altı çizili kelime ve kelime grubunun anlamını metnin bağlamından hareketle tahmin ediniz. Kelime ve kelime gruplarının geçtiği birer cümle yazınız.

• Cevap:

Tahminlerim

• körük: Demir döverken ateşi canlandırmak için kullanılan, hava üfleyici araç.
• yol göstermek: rehberlik yapmak, gidilecek yolu göstermek
• örs: üstünde demir dövülen alet

Cümlelerim

• Körük: Demirci, kor halindeki ateşi alevlendirmek için körüğü güçlü bir şekilde çekti.
• Yol göstermek: Deneyimli rehber, dağcı grubuna zorlu patikada yol göstermek için öne geçti.
• Örs: Usta demirci, kızgın demiri örs üzerinde döverek şekillendirdi.

Soru: 18) Metnin konusu ve temasını yazınız.

• Cevap:

Konu: Köktürklerin Ergenekon Destanı’na göre düşmanlarından kaçarak sığındıkları dağdan çıkışları ve kurtuluşları.

Tema: Zorluklar karşısında mücadele ederek özgürlüğe kavuşma.

Soru: 19) Bir destan anlatıcısı olsaydınız metni nasıl anlatırdınız?

• Cevap: Bir destan anlatıcısı olsaydım, metni coşkulu ve epik bir tarzda anlatırdım. Ses tonum yükselip alçalır, vurgulu kelimeler kullanarak heyecan yaratırdım. Destanın kahramanlıklarını, cesaretini ve halkın birliğini öne çıkarırdım.

Soru: 20) Destanlarda çeşitli motifler kullanılır. Bu metinde hangi motiflerin kullanıldığını yazınız.

• Cevap: Bu metinde kurtuluş, demirci, dağ, bozkurt motifleri kullanılmıştır.

Soru: 21) Metinde insanların yaşadığı sorun nedir? Bu sorunu çözmek için siz ne yapardınız? Açıklayarak yazınız.

• Cevap: Metinde insanların yaşadığı sorun, Köktürklerin sığındıkları dağlık bölgenin onlara dar gelmeye başlaması ve çıkış yolunu bulamamalarıdır. Ben olsaydım, çevreyi keşfetmek ve dağlardaki geçitleri bulmak için daha fazla insan görevlendirir, başka çıkış yolları arardım.

Soru: 22) Metinden hareketle aşağıdaki tabloyu tamamlayınız.

• Cevap:

Soru: 23) Metinle günümüz arasında nasıl bir bağ kurulabilir? Açıklayarak yazınız.

• Cevap: Köktürklerin karşılaştığı zorluklar ve çözüm arayışları, bugün de insanların zorluklarla başa çıkma çabalarını simgeliyor. Tıpkı dağlardan çıkış yolu arayan Köktürkler gibi modern insanlar da sorunlar karşısında yaratıcı çözümler bulmaya çalışıyorlar.

10. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 156 Cevapları ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.