“10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Sayfa 79 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 79

Genellikle yarım kafiyeyle söylenir ve aaab cccb dddb… şeklinde kafiyelenir.
Söyleyeni belli değildir. Halkın anlayabileceği bir dil kullanılır.
Sagu, şekil özellikleri bakımından koşuğa benzer ancak konu olarak koşuktan ayrılır.
İşlediği konu bakımından halk edebiyatındaki ağıda ve divan edebiyatındaki mersiyeye benzer.
İslamiyet’in kabulünden önceki Türk edebiyatının sözlü ürünlerine Kâşgarlı Mahmud’un Dîvânu Lugâti ‘-Türk adlı eserinden ulaşılır.
Sözlü edebiyat döneminin diğer ürünleri sav ve destandır. Sav, günümüzdeki atasözlerinin o dönemdeki adıdır. Destan, bir milleti derinden etkileyen savaş, göç, yiğitlik gibi konuları işleyen anlatılara verilen addır.

METNİ ANLAMA VE ÇÖZÜMLEME

Soru: 1) “Ajun” ve “kertilmek” kelimeleri metinde hangi anlamlarda kullanılmıştır? Bu kelimelerin günümüzdeki anlamları nelerdir? Söyleyiniz.

• Cevap:

Ajun: dünya, felek

kertilmek: Bir şeyin ucunun kesilip alınması, çentmek.

Soru: 2) Metnin teması ile nazım türü arasındaki ilişkiyi açıklayınız.

• Cevap: Metnin teması ölümdür. Nazım türü ağıttır. Ağıtlar ölen kişinin ardından söylenen şiirlerdir.

Soru: 3) Okuduğunuz metne göre aşağıdaki tabloyu tamamlayınız.

• Cevap:

SAGU

• Nazım Birimi: dörtlük
• Ölçü: 7’li hece ölçüsü
• Kafiye Düzeni: aaab – cccb – dddb

Soru: 4) “Alp Er Tunga öldi mü” dizesinde hangi edebî sanat yapılmıştır? Metinde bu edebî sanata uygun diğer örneklerin altını çiziniz. Bu edebî sanatın şiirin anlamına katkısını söyleyiniz.

• Cevap: “Alp Er Tunga öldi mü” dizesinde tecahüliarif (bilmezden gelme) sanatı yapılmıştır. Alp Er Tunga’nın öldüğünü bildiği halde yine de soru sormaktadır.

Soru: 5) Okuduğunuz metinden hareketle Türklerin İslamiyet’ten önceki cenaze törenleri ve gelenekleri hakkında çıkarımlarda bulununuz. Günümüzdeki cenaze törenleri ve gelenekleriyle benzerliklerini ve farklılıklarını söyleyiniz.

• Cevap: Bu metin, Türklerin İslamiyet’ten önceki cenaze törenlerinde acının derinden yaşandığını gösterir. Ölen kişi için ağıt yakılır; erkekler uluyarak, yakalarını yırtarak ve gözyaşı dökerek yas tutardı. Bugünkü cenaze törenlerinde ise yas daha sessiz ve düzenlidir. Dualar okunur, cenaze namazı kılınır ama aşırı duygusal tepkiler yerine daha sakin ve dini bir atmosfer hâkimdir. Ancak her iki dönemde de ölen kişiye duyulan saygı ve derin üzüntü ortaktır.

Soru: 6) Alp Er Tunga sagusunun söyleyeni sizce hangi duygularla bu şiiri söylemiştir? Düşüncelerinizi açıklayınız.

• Cevap: Alp Er Tunga sagusunun söyleyeni Alp Er Tunga’yı çok sevmektedir. Onun ölümüne çok üzülmüştür. Onun millet için de değerini biliyor ve halkın üzüntüsünü de dile getiriyor.

Soru: Aşağıda, günümüz Türkçesiyle verilen dizelerdeki isim tamlamalarının altlarını çiziniz. Altını çizdiğiniz tamlamanın çeşidini karşılarındaki boşluklara yazınız.

• Cevap:

➢ Şimdi yürekler onun ölümünün acısı ile paralanıyor. onun ölümünün acısı: zincirleme isim tamlaması

➢ Feleğin âdeti böyledir işte! feleğin adeti: belirtili isim tamlaması

➢ dağların başı bile kertilir! dağların başı: belirtili isim tamlaması

10. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 79 Cevapları ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.