10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 109
“10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Sayfa 109 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 109
Kasidenin Bölümleri
Kaside nesip, girizgâh, methiye, tegazzül, fahriye ve dua bölümlerinden oluşmakla birlikte her kasidede bu bölümlerin tamamı bulunmayabilir.
Nesip (Teşbip): Kasidenin girişinde sanatsal betimleme yapılan bölümdür. Kasideler genellikle bu bölümde yapılan betimlemeye göre adlandırılmıştır. Bahar tasviri yapılmışsa “Bahariye”, ramazan tasviri yapılmışsa “Ramazaniye” gibi. Bazı kasidelerse redifle iyle adlandırılmıştır. Fuzuli’nin “Su Kasidesi” gibi.
Girizgâh: Methiyeden önceki bölümdür. Övgüye geçişi sağlayan bir veya birkaç beyitten oluşur.
Methiye: Kasidenin asıl bölümüdür. Bu bölümde kasidenin sunulacağı kişi övülür.
Tegazzül: Kasidede tekdüzeliği kırmak için gazel söylenen bölümdür.
Fahriye: Şairin kendini övdüğü bölümdür.
Dua: Kasidenin son bölümüdür. Bu bölümde, övülen kişi için iyi dilek ve temennilerde bulunulur.
Metni Anlama ve Çözümleme
1. Nef’i’nin kendi şiirini övmek için Fars edebiyatının iki tanınmış şairi Hafız ve Muhteşem’i anmasının nedeni ne olabilir? Açıklayınız.
- Cevap:
2. Şiirde şairin IV. Murat’ı överken kullandığı tarihî kişilikleri ve bunların özelliklerini tespit ediniz.
- Cevap:
3. Metni dil ve anlatım açısından değerlendiriniz.
- Cevap:
4. Şiirde ahengi sağlayan ögeleri belirleyerek bunların şiire katkısını değerlendiriniz.
- Cevap:
5. Şiirdeki açık ve örtük iletileri belirleyiniz.
- Cevap:
6. Şiirde millî, manevi ve evrensel değerler ile sosyal, siyasi, tarihî ve mitolojik ögeleri belirleyiniz.
- Cevap:
1. Etkinlik
a. Aşağıdaki dizelerde kullanılan edebî sanatları bularak sanatların kullanıldığı dizeleri tablodaki ilgili yerleri işaretleyerek belirleyiniz.
- Cevap:
b. Dizelerdeki edebî sanatların işlevlerini belirleyiniz.
Âlem behişt-ender-behişt her kûşe bir bâğ-ı İrem
Kamu bîmârına cânân devâ-yi derd eder ihsân
Niçin kılmaz bana dermân beni bîmâr sanmaz mı
Hâkânîyim ben Muhteşem yanımda serheng-i haşem
Hâfız olur leb-bestedem hâmem edince zîr ü bem
- Cevap:
10. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 109 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
