“10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Sayfa 81 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 81

“Kutlu Olma Bilgisi” anlamına gelen Kutadgu Bilig, Yusuf Has Hacip tarafından 1069 yılında yazılmıştır. İslamiyet’in Kabulünden Sonraki Türk Edebiyatı’na ait, bilinen ilk yazılı eserdir. Karahanlı Hükümdarı Tabgaç Buğra Han’a sunulan bu didaktik eser, siyaset- name türünün Türk edebiyatındaki ilk örneği olarak kabul edilir. Yazıldığı dönemin sosyal ve siyasi anlayışını yansıtan eser, aruz ölçüsüyle mesnevi tarzında yazılmıştır.

İslamiyet’in Kabulünden Sonraki Türk Edebiyatı’na ait, bilinen ilk yazılı eser Kutadgu Bilig’dir.

Alegorik bir eser olan Kutadgu Bilig, dört sembolik kişiliğin karşılıklı konuşmaları şeklinde oluşturulmuştur. Bu kişilerden hükümdar olan Kün Togdı (Gün Doğdu) adaleti, vezir olan Ay Toldı (Dolunay) mutluluğu, bilge olan Ögdülmiş (Övülmüş) aklı, derviş olan Odgurmış (Uyanmış) akıbeti temsil etmektedir.

Eser; Allah, peygamber, dört halife ve eserin sunulduğu kişinin övgüleriyle başlar. Eserde adalet, doğruluk, iyilik, erdem, akıl, bilgi, zaman, mutluluk, halkla ve devlet görevlileriyle münasebetler gibi konularda bilgiler verilir.

Metni Anlama ve Çözümleme

1. Kutadgu Bilig’de anlatılanların bugün için de yol gösterici olma niteliğini koruması eserin hangi özelliğini göstermektedir? Açıklayınız.

• Cevap: Onun edebi bir eser niteliği taşımasının yanında aslında öğretici yani didaktik bir eser olduğunu da gösterir. Bu da gelecek nesiller için ders verici ve değerli bir kaynak olmasını sağlar.

2. Metni dil ve anlatım özellikleri açısından inceleyiniz.

• Cevap: Metnin yazıldığı dönemin Türkçe özelliklerini taşır. O dönemdeki dili bugün çok fazla anlayamayız. O dönemde İslamiyet’e geçmenin de etkisiyle metnin dilinde Arapça ve Farsça kelimelerin fazla olduğunu söyleyebiliriz.

3. Kutadgu Bilig’deki bazı sözcükler, bugün yazı dilimizde kullanılmamakla birlikte ağızlarda yaşamaktadır. Bu durumun nedeni ne olabilir? Tartışınız.

• Cevap: Çünkü bu eserde yer alan kimi sözcükler halkın kullandığı dilin özelliklerini taşır. Bundan dolayı da halk var oldukça da nesilden nesle aktarım yoluyla bu kullanımlar günümüze kadar gelebilmektedir.

4. Şiirde ahengi sağlayan ögeleri belirleyerek bunların şiire katkısını değerlendiriniz.

• Cevap: Şiirde ahengi sağlayan unsurların başında redif kafiye ve dize içlerindeki ses ve kelime tekrarlarını saymak mümkündür. Örneğin öz sözcüğü redif olarak kullanılırken genelde iki sesin benzerliğinden oluşan tam kafiyenin sıklıkla kullanıldığını görürüz.

5. Metin konu bakımından hangi şiir türünü örneklemektedir? Açıklayınız.

• Cevap: Metin tür bakımından öğüt verdiğinden dolayı didaktik yani öğretici metin özelliği taşır.

6. Aşağıdaki tabloda Kutadgu Bilig’deki kişilerle bu kişilerin temsil ettikleri kavramları eşleştiriniz.

• Cevap: Şu şekilde eşleştirme yapabiliriz:

10. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 81 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.